Les enfants d'âge préscolaire peuvent venir partager leurs traits de personnalité
Une nouvelle recherche révèle que lorsque les enfants d’âge préscolaire passent du temps les uns avec les autres, ils ont tendance à prendre la personnalité de l’autre.
L'étude de la Michigan State University suggère que la personnalité est façonnée par l'environnement et pas seulement par les gènes.
«Notre découverte, selon laquelle les traits de personnalité sont« contagieux »chez les enfants, va à l'encontre des hypothèses courantes selon lesquelles la personnalité est enracinée et ne peut pas être modifiée», a déclaré le Dr Jennifer Watling Neal, professeur agrégé de psychologie et co-chercheur étude.
«C'est important parce que certains traits de personnalité peuvent aider les enfants à réussir dans la vie, tandis que d'autres peuvent les retenir.»
L'étude apparaît en ligne dans le Journal de la personnalité et de la psychologie sociale.
Les chercheurs ont étudié deux classes préscolaires pendant une année scolaire entière, analysant les traits de personnalité et les réseaux sociaux d'une classe de trois ans et d'une classe de quatre ans. Ils ont découvert que les enfants dont les partenaires de jeu étaient extravertis ou travaillaient dur devenaient similaires à ceux-ci. pairs au fil du temps.
Cependant, les enfants dont les partenaires de jeu étaient trop anxieux et facilement frustrés n'ont pas pris ces traits particuliers.
Les chercheurs ont déclaré que l'étude était la première à examiner ces traits de personnalité chez les jeunes enfants au fil du temps.
La Dre Emily Durbin, co-investigatrice de l'étude et professeure agrégée de psychologie, a déclaré que les enfants ont un effet plus important les uns sur les autres que les gens ne le pensent.
«Les parents passent beaucoup de temps à essayer d'apprendre à leur enfant à être patient, à être un bon auditeur, à ne pas être impulsif», a déclaré Durbin.
«Mais ce ne sont pas leurs parents ou leurs professeurs qui les affectent - c’est leurs amis. Il s'avère que les enfants de quatre et quatre ans sont des agents du changement. »
Les doctorantes Allison Gornik et Sharon Lo de l'Université de l'État du Michigan ont co-écrit l'étude.
Source: Université d'État du Michigan
