Une éducation précoce de haute qualité liée à un emploi stable, de meilleurs liens à long terme avec les parents
Les jeunes enfants qui reçoivent une éducation de haute qualité - de six semaines à cinq ans - sont plus susceptibles d'être employés à plein temps et d'avoir des relations plus solides avec leurs parents à l'âge adulte, selon une nouvelle étude menée par des chercheurs de Virginia Tech Carilion Research Institut.
Les chercheurs présentent leurs résultats lors de la réunion biennale de la Society for Research in Child Development à Austin, au Texas.
L'étude suit 96 enfants qui participent au projet Abecedarian, un programme d'éducation précoce pour les nourrissons et les enfants à risque qui a débuté à Chapel Hill, en Caroline du Nord, en 1971.
«Les conclusions les plus récentes du projet Abecedarian concernent la qualité de vie, liée à ce que les enfants ont vécu au cours des cinq premières années de la vie», a déclaré le chef de l'étude Craig Ramey, professeur et chercheur éminent sur le développement humain à la Virginia Tech. Institut de recherche Carilion. Ramey a dirigé le projet Abecedarian au cours des 45 dernières années.
«Nous avons démontré que lorsque nous fournissons aux enfants et aux familles vulnérables des services de très haute qualité - sur les plans éducatif, médical et social - nous avons des impacts d'une ampleur considérable et pratique jusqu'à l'âge mûr», a déclaré Ramey, qui sert également de directeur scientifique de Roanoke, Virginie.
Le groupe de traitement et le groupe témoin ont reçu des soins de santé, une alimentation et un soutien familial par le biais des services sociaux; cependant, le groupe de traitement a également reçu cinq ans de soins et d'éducation précoces.
Selon Ramey, une éducation de haute qualité toute la journée pendant cinq jours par semaine et pendant 50 semaines par an, à partir de six semaines et jusqu'à ce que l'enfant commence la maternelle, fait toute une vie de différence. L'accent est mis principalement sur la relation enfant-enseignant.
«Et dans notre programme d'éducation préscolaire, le plus important est la qualité de l'interaction entre les enseignants et les enfants», a déclaré Ramey, soulignant la capacité des enseignants à adapter les activités éducatives aux besoins spécifiques de l'enfant, de manière amusante et naturelle. , en tant qu'élément critique des résultats de l'étude. "C'est assez clair que c'est ce qu'est l'ingrédient magique."
La qualité de l'enseignement naturel - principalement motivée par l'interaction sociale entre l'enseignant et l'enfant - est extrêmement importante, en particulier dans la petite enfance, a déclaré Ramey. Cela comprend des éléments tels que l'aspect conversationnel de la langue et l'accent mis sur la lecture interactive comme étant agréable plutôt que comme une corvée.
«Les données montrent que les enfants qui ont reçu le traitement éducatif réussissent socialement, en particulier dans un cadre familial, comme l'indiquent leurs relations étroites avec leurs mères et leurs pères d'âge moyen», a déclaré Libbie Sonnier-Netto, doctorante en développement humain à Virginia Tech's College of Liberal Arts and Human Sciences, qui a mené les entretiens de suivi pour cette étude.
Sonnier-Netto a ajouté que les participants au groupe de traitement sont plus susceptibles d'être employés à plein temps, avec plus d'actifs, comme posséder une voiture, une maison et un compte d'épargne. Selon Ramey, le lien entre les résultats est évident.
Jusqu'à présent, les chercheurs ont suivi 78 des 96 participants, avec plus d'entretiens et de contrôles physiques prévus pour la plupart des membres restants du groupe. Sur les 96 participants, un seul a décidé d'abandonner l'étude. Il s’agit d’un taux de rétention anormalement élevé pour une étude de plusieurs décennies.
«Ce que nous avons découvert, c'est que si vous traitez bien les gens, ils prospèrent et, à leur tour, ils redonnent», a déclaré Ramey. «Une partie de notre tâche consiste à rendre ce que nous savons aujourd'hui si important - une éducation et des soins de la petite enfance de haute qualité - largement accessible à tous ceux qui en ont besoin dans ce pays.
Les chercheurs prévoient de continuer à analyser l'ensemble de données sur les effets des soins et de l'éducation précoces sur les enfants à mesure qu'ils progressent dans la cinquantaine.
Source: Institut de recherche Virginia Tech Carilion
