Les infirmières scolaires peuvent intervenir lorsque les rencontres numériques tournent mal
Les abus physiques ou sexuels peuvent gâcher les premières relations amoureuses des adolescents, et la violence dans les fréquentations de nos jours peut être perpétrée numériquement en harcelant, en traquant ou en contrôlant un partenaire romantique via la technologie et les médias sociaux.
Une nouvelle étude révèle que les infirmières scolaires sont souvent parmi les premières à identifier ces problèmes et à jouer un rôle actif pour les empêcher de se produire en premier lieu. Ils sont également dans une position naturelle pour agir en tant que premiers intervenants auprès des victimes d'une relation amoureuse abusive.
Des informations sur la manière dont les infirmières scolaires peuvent aider ces adolescents victimes de cyber-abus sont présentées dans un article duInfirmière de l'école NASN.
Étant donné que les formes de violence dans les fréquentations en ligne et hors ligne vont souvent de pair, il est essentiel que les infirmières scolaires soient en mesure d'identifier différents types de violence dans les fréquentations numériques. L'abus de rencontres numériques a également été associé à l'intimidation en ligne.
«Les infirmières scolaires peuvent se préparer à cette tâche en étant conscientes et en faisant prendre conscience aux autres que les comportements en ligne et hors ligne deviennent de plus en plus flous dans la vie des adolescents et que l'abus des rencontres numériques peut être un signe avant-coureur d'abus traditionnels», a déclaré Jeff Temple, Ph.D ., co-auteur de l'article et professeur agrégé au département d'obstétrique et de gynécologie de la branche médicale de l'Université du Texas à Galveston.
«Plus important encore, les infirmières scolaires peuvent engager des conversations avec les élèves sur l'abus des rencontres numériques, l'utilisation sûre d'Internet et les relations saines, en leur faisant savoir qu'elles peuvent venir vers elles si elles sont confrontées à de la violence dans les rencontres en ligne ou hors ligne.
Afin de fournir des conseils crédibles aux adolescents, M. Temple a déclaré qu’il était important que les infirmières scolaires soient capables de parler la langue des adolescents. Ils doivent se familiariser et rester connectés avec les avancées technologiques et les applications de médias sociaux populaires.
Les conversations sur les abus dans les cyber-rencontres pourraient se concentrer sur ce qui constitue une communication saine dans une relation amoureuse et sur les signaux pouvant conduire à des abus.
«Des signaux d'alarme potentiels peuvent être identifiés, tels que le partage de codes PIN et de mots de passe avec les téléphones et les applications, les contacts excessifs ou le fait d'exiger d'un partenaire qu'il envoie une photo de l'endroit où il se trouve ou avec qui il se trouve pour« prouver »qu'il dit la vérité, »Dit Temple.
«En raison de leur inexpérience dans les relations amoureuses, les adolescents peuvent ne pas savoir comment gérer de manière appropriée le sentiment d'incertitude au sujet de leur relation et peuvent recourir à la surveillance comme mécanisme d'adaptation.»
De plus, certains adolescents n'identifient pas toujours les comportements abusifs en tant que tels, les considérant plutôt comme simplement ennuyeux.
Des enquêtes antérieures ont révélé que 26 pour cent des élèves du secondaire interrogés ont déclaré avoir été victimes d'abus de cyber-datation et 12 pour cent ont déclaré avoir commis un abus de cyber-datation. Parmi ces étudiants, neuf pour cent des adolescents ont déclaré qu'ils étaient à la fois victime et agresseur.
Dans des études précédentes, Temple a également constaté que les victimes d'abus de cyber-rencontres sont plus susceptibles de boire de façon excessive, d'être sexuellement actives et de participer à des comportements à risque.
Source: Direction médicale de l'Université du Texas - Galveston
