Les arrêts policiers intrusifs de jeunes peuvent entraîner un stress traumatique et la stigmatisation

Nouvelle recherche, publiée dans le Journal de la santé des adolescents, constate que les jeunes qui ont été soumis à des contrôles de police intrusifs courent un risque de détresse émotionnelle accrue.

Selon l'étude, les arrêts intrusifs ont été définis par des fouilles, un langage dur, des fouilles, des insultes raciales, la menace de la force et l'usage de la force.

La recherche a examiné les associations entre les caractéristiques des contrôles de police et la détresse émotionnelle des jeunes pendant l’arrêt, la stigmatisation sociale après l’arrêt et le stress post-traumatique après l’arrêt.

Professeurs adjoints Drs. Dylan Jackson, Chantal Fahmy et Alexander Testa du département de criminologie et de justice pénale de l’Université du Texas à San Antonio (UTSA) ont mené l’étude en collaboration avec le professeur Michael Vaughn du College for Public Health and Social Justice de l’Université de St. Louis.

L'équipe a constaté que les jeunes arrêtés plus souvent par des policiers étaient plus susceptibles de signaler un traumatisme émotionnel. Leurs résultats montrent que les perceptions des jeunes sur leurs rencontres négatives avec des agents pourraient également nuire à leur santé mentale.

L'étude portait sur des données recueillies entre 2014 et 2017 à partir de la Fragile Families and Child Wellbeing Study (FFCWS), une vaste étude nationale sur les familles à risque et leurs enfants nés entre 1998 et 2000. Les données concernaient 918 jeunes qui ont déclaré avoir été arrêtés par la police au cours de leur vie.

«Nous avons constaté que 27% de cet échantillon de jeunes à risque d'origine urbaine ont déclaré avoir été arrêtés par la police à l'âge de 15 ans», a déclaré Jackson. «Bien que toutes les rencontres n'aient pas été vécues comme hostiles ou menaçantes, nos résultats suggèrent que lorsque les interpellations étaient caractérisées par un plus grand nombre de comportements intrusifs des agents, les perceptions des jeunes de stigmatisation sociale accrue et les expériences de stress post-traumatique étaient plus susceptibles de suivre», at-il ajoutée.

La détresse émotionnelle a été mesurée en demandant aux jeunes s'ils se sentaient en sécurité, effrayés ou en colère pendant la rencontre avec la police. Les participants ont également signalé des sentiments de stigmatisation après l'arrêt, par exemple, s'ils évitaient les gens de peur que les autres pensent à eux de manière négative, si les gens utilisaient l'incident pour se moquer d'eux et s'ils cachaient le fait qu'ils avaient été arrêtés. des amis et de la famille.

Pour mesurer le stress post-traumatique après l'arrêt, il a été demandé aux participants si la situation ramène des sentiments négatifs d'être arrêtés, si des images de l'arrêt surgissent souvent dans leur tête et s'ils souffrent ou non de réactions physiques telles que la transpiration, difficulté à respirer ou avoir le cœur battant.

Les chercheurs ont découvert un autre détail négligé par d'autres études. Ils ont constaté que les jeunes arrêtés par des policiers à l'école ont signalé plus de détresse émotionnelle et de réactions négatives que ceux qui ont été arrêtés ailleurs. Cela était particulièrement vrai dans le cas des jeunes ayant peu ou pas d'antécédents de délinquance.

«Il se peut que le fait d'être arrêté dans le cadre scolaire, qui est connu pour sa structure et ses conventions, soit ressenti comme plus honteux pour ces jeunes», a déclaré Jackson.

Les chercheurs concluent que les jeunes peuvent en bénéficier lorsque des travailleurs sociaux, des conseillers scolaires et des fournisseurs de soins de santé mentale interviennent pour offrir des soins et des services afin d'aider les jeunes à faire face à des sentiments de honte et de traumatisme après les interpellations de la police. De plus, les efforts visant à améliorer les relations entre la police et la communauté, en particulier les relations entre la police et les jeunes, peuvent contribuer à réduire les effets négatifs sur la santé des interpellations policières chez les jeunes.

«En fin de compte, notre étude suggère que les relations entre la police et les jeunes ont besoin d'être améliorées, en particulier à une époque caractérisée par une recrudescence des agents en poste dans les écoles», a déclaré Fahmy.

«Par exemple, pour aider à soulager une partie de la détresse chez les jeunes qui ont été interpellés, les agents peuvent participer à une formation préparatoire complète de sensibilisation sur les procédures à suivre pour arrêter une personne soupçonnée d'un crime.»

Source: Université du Texas à San Antonio