L'attitude positive et le bonheur de maman avec l'autocritique sont pour l'enfant autiste

Être la mère d'un enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) n'est pas une tâche facile. Les mères sont souvent stressées, souffrent de manque de sommeil et peuvent abandonner leur carrière professionnelle et leurs ambitions personnelles, croyant que prendre soin de leurs enfants «passe avant tout».

Mais est-ce la bonne décision? L'abandon des aspirations et des intérêts personnels profite-t-il vraiment à un enfant TSA?

Une nouvelle étude de l’Université de Tel Aviv révèle que l’attitude positive d’une mère à l’égard des activités quotidiennes et son sens de la compétence dans l’exécution des tâches parentales expliquent une part importante de la participation réussie de ses enfants aux activités quotidiennes.

C'est-à-dire que lorsqu'une maman est heureuse de sa vie et s'épanouit d'elle-même, l'enfant autiste en profite.

La recherche a été menée conjointement par le Dr Orit Bart et le Dr Michal Avrech Bar du Département d'ergothérapie et menée par Limor Shelef, étudiante à la maîtrise à l'Université de Tel Aviv.

L'étude a été publiée dans la revue Recherche sur les troubles du spectre autistique.

«L'étude a montré que lorsqu'une mère se sent compétente et productive, elle réussit mieux en tant que mère», a déclaré le Dr Bart, qui mène des recherches sur les TSA depuis 10 ans.

«Cette satisfaction est aussi importante pour les enfants que pour les mères elles-mêmes. Si une mère exerce chaque jour une variété d’occupations personnelles et professionnelles et tire un sentiment de satisfaction personnelle de cet engagement, cela seul affecte positivement la participation de son enfant aux activités quotidiennes.

«Notre intention était de déterminer ce qui pourrait améliorer la participation des enfants atteints de TSA aux activités quotidiennes, de la douche et du brossage des dents aux activités parascolaires et aux jeux avec des amis», a déclaré le Dr Bart.

«Nous nous sommes concentrés sur une perspective unique - la relation entre la participation de la mère et celle de son enfant.»

Le Dr Bart et le Dr Avrech Bar, dont la spécialité est la maternité et la santé maternelle, ont créé un modèle de participation de l'enfant qui incluait d'abord et avant tout la gravité de l'autisme et ensuite plusieurs variables liées à la mère, à savoir «l'auto-efficacité» maternelle (c.-à-d. , à quel point elle se sent compétente en tant que mère).

Les chercheurs ont invité 30 mères d'enfants atteints de TSA et 30 mères d'enfants âgés de quatre à six ans au développement typique à participer à l'étude. Les mères ont rempli des questionnaires concernant la participation de leurs enfants à la vie, leur propre participation active à la vie et leur sentiment d’auto-efficacité maternelle.

Alors que la gravité de l’autisme s’est avérée être un prédicteur dans 20% de la participation des enfants, une proportion significative - 30% - était en corrélation avec la forte participation de la mère à la vie et son sens élevé d’auto-efficacité.

«Nos conclusions sont claires», a déclaré le Dr Avrech Bar.

«Les mères doivent se concentrer sur elles-mêmes, prendre soin d'elles-mêmes - leur propre carrière, leur éducation et leurs loisirs. N'abandonnez pas vos propres intérêts et aspirations professionnelles. Cela pourrait nuire à votre santé et à votre bien-être et à ceux de votre enfant. Il y a une leçon claire ici: si vous participez de manière significative à la vie, il est probable que votre enfant y participera aussi. »

Les chercheurs préparent actuellement une approche centrée sur la famille de l’intervention sur les TSA qui comprend une attention particulière à l’auto-efficacité des mères et la participation à diverses activités pour promouvoir la participation de leurs enfants.

«Aujourd'hui, la mère est toujours la principale dispensatrice de soins, mais cela commence à changer», a déclaré le Dr Bart. «Intuitivement, je pense que ce type de recherche peut également profiter aux pères.»

Source: Amis américains de l'Université de Tel Aviv

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