Meta-Review élimine les stimulants de la charge d'anxiété dans le traitement du TDAH

Une méta-revue d'études portant sur près de 3000 enfants atteints de trouble de déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH) révèle que le traitement psychostimulant réduit considérablement le risque d'anxiété.

Ainsi, les rapports de patients faisant état d'anxiété d'apparition ou d'aggravation suite à l'utilisation de psychostimulants ne sont probablement pas dus au médicament et ne devraient pas nécessairement empêcher l'utilisation de stimulants dans le TDAH.

L'étude apparaît dans le Journal de psychopharmacologie de l'enfant et de l'adolescent.

La question de la gestion de l'anxiété est une composante importante associée aux soins pour le TDAH.

Les auteurs de l'étude Drs. Catherine Coughlin et Michael Bloch, ainsi que des coauteurs de l'Université de Yale et de l'École de médecine de l'Université de Saõ Paulo, au Brésil, ont discuté de l'importance de la gestion de l'anxiété chez les enfants atteints de TDAH, car elle peut affecter la façon dont ils réagissent au traitement.

Dans l'article, les chercheurs rapportent une réduction statistiquement significative du risque d'anxiété associé aux psychostimulants par rapport au placebo, et de plus, des doses plus élevées de psychostimulants semblent être associées à une plus grande réduction du risque d'anxiété.

«Ces nouvelles informations sur les psychostimulants ont le potentiel de changer la façon dont nous traitons les enfants atteints de TDAH et d'améliorer la qualité de leur vie», a déclaré Harold S. Koplewicz, M.D., rédacteur en chef du Journal de psychopharmacologie de l'enfant et de l'adolescent et président du Child Mind Institute à New York.

Source: Mary Ann Liebert / EurekAlert