Les prêts étudiants influencent le style de vie des collèges
Soixante pour cent des étudiants sont endettés pour couvrir les coûts et, selon une nouvelle étude, les expériences des étudiants dans les collèges sont en grande partie façonnées par la dette qu'ils accumulent.
Une étude de chercheurs de l'Université de l'Indiana a révélé que les étudiants sans dette sont plus susceptibles de vivre le style de vie «jouer dur» souvent associé aux années universitaires, où la vie sociale peut l'emporter sur les universitaires.
Le sociologue Daniel Rudel, Ph.D., a déclaré qu'il s'agissait de l'une des premières études à examiner comment l'endettement des prêts étudiants affecte les expériences des étudiants à l'université.
Rudel et ses collègues ont trouvé «des différences réelles et significatives dans les expériences», les étudiants étant généralement dans l'une des trois catégories.
- Jouer dur. Les étudiants sans dette de prêt semblaient les plus susceptibles de vivre un style de vie caractérisé par un temps d'études relativement limité, mais également caractérisé par une vie sociale riche. Les étudiants avaient tendance à être beaucoup plus impliqués dans les activités parascolaires et passaient plus de temps à faire la fête, à développer des relations et des réseaux qui pouvaient durer longtemps après l'université.
- Des étudiants désengagés. Certains étudiants endettés semblaient y voir une responsabilité qui les empêchait de participer à la vie du campus. Ils ont passé relativement peu de temps sur les activités du campus, y compris les études.
- Des étudiants sérieux. Certains étudiants endettés semblaient accepter le défi et la responsabilité de la dette. Ils ont étudié plus que les deux autres catégories d'étudiants, ont travaillé mais ont également participé à des activités parascolaires pour se préparer à un bon travail après l'obtention de leur diplôme. Ces étudiants ne faisaient pas beaucoup la fête.
«Ces modèles pourraient affecter les liens sociaux et le réseautage que les étudiants développent à l'université, où ces relations peuvent mener à des amitiés, à un emploi, à des partenaires de mariage et à d'autres avantages», a déclaré Rudel.
Les chercheurs ont examiné les données de l'Enquête longitudinale nationale sur les étudiants de première année, hébergée au Bureau de la recherche démographique de l'Université de Princeton. Les étudiants interrogés de 1999 à 2003 ont fréquenté l'une des 28 institutions américaines sélectives: neuf collèges d'arts libéraux, 14 universités de recherche privées, quatre universités de recherche publiques et un collège historiquement noir.
Rudel a déclaré que le personnel des collèges et universités voudrait peut-être se demander si leurs programmes répondent aux défis auxquels les étudiants sont confrontés lorsqu'ils gèrent leurs obligations financières.
Beaucoup de gens, en général, ne savent peut-être pas à quoi ressemble vraiment l'université pour les étudiants qui ont des emprunts.
"Nous ne disons pas ce que les étudiants devraient ou ne devraient pas faire", a déclaré Rudel. «Mais les modes de vie des étudiants endettés diffèrent du scénario que les gens ont de ce à quoi l'université devrait ressembler.»
Source: Université de l'Indiana
