Surprise: l'agression masculine est la norme dans les lycées
Une nouvelle étude révèle que les garçons affichent un comportement plus agressif que les filles de la 6e à la 12e année.
Les enquêteurs de l'Université de Géorgie ont découvert que les garçons utilisaient l'agression relationnelle - rumeurs malveillantes, exclusion sociale et rejet - pour nuire ou manipuler les autres plus souvent que les filles.
Les chercheurs ont suivi un groupe d'élèves du collège au lycée et ont constaté qu'à chaque niveau scolaire, les garçons adoptaient plus souvent un comportement relationnel agressif que les filles.
L'étude longitudinale a été publiée en ligne dans la revue Comportement agressif.
Une équipe dirigée par Pamela Orpinas, Ph.D., professeure à l'Université de Géorgie (UGA), a analysé les données collectées auprès de 620 étudiants sélectionnés au hasard dans six districts scolaires du nord-est de la Géorgie.
Les étudiants qui ont participé à l'étude ont rempli des sondages annuels, ce qui a permis aux chercheurs de l'UGA de les identifier et de les regrouper dans des trajectoires distinctes pour l'agression relationnelle et la victimisation à mesure qu'ils progressaient de la sixième à la 12e année.
«Dans l'ensemble, nous avons trouvé que l'agression relationnelle était un comportement très courant. Presque tous les étudiants interrogés, 96 pour cent, avaient passé une rumeur ou fait un commentaire désagréable sur quelqu'un au cours de l'étude de sept ans », a déclaré Orpinas.
De plus, être victime d'un comportement agressif était monnaie courante, car plus de 90% des élèves ont déclaré avoir été victimes d'agression relationnelle au moins une fois.
L'analyse a révélé que les élèves suivaient trois trajectoires développementales de perpétration et trois trajectoires similaires de victimisation - en déclin faible, modéré et élevé. Autrement dit, très élevé au collège et en déclin au lycée.
En examinant comment ces trajectoires différaient selon le sexe, les données ont révélé des résultats inattendus.
Beaucoup plus de garçons que de filles sont tombés dans les deux trajectoires plus élevées de perpétration d'agressions relationnelles, tandis que plus de filles que de garçons sont tombées dans les deux trajectoires supérieures de victimisation.
«Nous avons des livres, des sites Web et des conférences visant à empêcher les filles d'être agressives, ainsi que de nombreuses recherches qualitatives sur les raisons pour lesquelles les filles sont relationnellement agressives», a déclaré Orpinas.
«Mais curieusement, nous n’avons pas assez de recherches sur les raisons pour lesquelles les garçons seraient agressifs sur le plan relationnel parce que les gens ont supposé qu’il s’agissait d’un comportement de fille.»
Les études sur la victimisation relationnelle sont un territoire inconnu dans la littérature scientifique, a expliqué Orpinas.
Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour comprendre pourquoi les filles sont plus susceptibles que les garçons d'être la cible d'agressions relationnelles ou de percevoir certains actes comme agressifs.
Alors que l'étude peut demander plus de bourses sur les «méchants garçons» et pourquoi ils se comportent comme ils le font, a déclaré Orpinas, les résultats soulignent en fin de compte la nécessité d'inclure également les garçons et les filles dans les programmes visant à réduire l'agression relationnelle.
«En fin de compte, je pense que nous devons nous demander comment nous pouvons nous concentrer sur l'augmentation des interactions positives entre les enfants plutôt que sur les interactions négatives», a-t-elle déclaré, «parce que les enfants que les étudiants admirent sont souvent ceux qui sont amusants et positifs envers les autres. . »
Source: Université de Géorgie
