Avantages de la lecture rapide surestimés
Pendant des années, la lecture rapide a été présentée comme une stratégie permettant de réviser de grandes colonnes d'écriture dans un court laps de temps avec une compréhension acceptable.
Aujourd'hui, de nouvelles recherches révèlent que les affirmations de nombreux programmes de lecture rapide sont probablement trop belles pour être vraies.
Dans l'étude, une équipe de scientifiques en psychologie a découvert peu de preuves pour soutenir la lecture rapide comme un raccourci pour comprendre et se souvenir de grands volumes de contenu écrit dans un court laps de temps.
«Les cours de formation à la lecture rapide existent depuis des décennies, et il y a eu une augmentation récente du nombre de technologies de lecture rapide qui ont été introduites sur le marché grand public», explique Elizabeth Schotter, psychologue à l'Université de Californie à San Diego. et l'un des auteurs du rapport.
«Nous voulions examiner de près la science qui sous-tend la lecture pour aider les gens à prendre des décisions éclairées quant à savoir s'il faut croire les affirmations des entreprises qui font la promotion des technologies de lecture rapide et des cours de formation.»
Les résultats de la recherche apparaissent dans la revue Science psychologique dans l'intérêt public. Ils montrent qu’il n’existe pas de raccourcis magiques pour lire plus rapidement tout en comprenant parfaitement ce que nous avons lu.
«Les preuves scientifiques disponibles démontrent qu'il y a un compromis entre vitesse et précision - comme les lecteurs passent moins de temps sur le matériel, ils en auront nécessairement une moins bonne compréhension», explique Schotter.
Certaines technologies de lecture rapide prétendent offrir un coup de pouce supplémentaire en éliminant le besoin de faire des mouvements oculaires en présentant des mots rapidement au centre d'un écran d'ordinateur ou d'un appareil mobile, chaque nouveau mot remplaçant le mot précédent.
Bien que ce concept soit intuitivement attrayant, Schotter et ses collègues ont constaté que les mouvements oculaires ne représentent pas plus de 10% du temps global que nous passons à lire. De plus, les chercheurs ont découvert que l'élimination de la capacité de revenir en arrière et de relire les mots et les phrases précédents tend à aggraver la compréhension globale, pas à mieux.
Le plus grand obstacle, montre la science, n'est pas notre vision, mais plutôt notre capacité à reconnaître les mots et à traiter la manière dont ils se combinent pour créer des phrases significatives.
«Les soi-disant solutions qui mettent l'accent sur l'accélération de la saisie sans rendre la langue plus facile à comprendre auront une efficacité limitée», déclare Schotter.
Alors que certains peuvent revendiquer des compétences de lecture à une vitesse prodigieuse, ces affirmations ne tiennent généralement pas lorsqu'elles sont mises à l'épreuve. Les enquêtes montrent que ces personnes en savent généralement déjà beaucoup sur le sujet ou le contenu de ce qu'elles ont supposément lu rapidement.
Sans cette connaissance, ils ne se souviennent souvent pas d’une grande partie de ce qu’ils ont lu et ne sont pas en mesure de répondre à des questions de fond sur le texte. Cependant, cela ne signifie pas que nous sommes nécessairement bloqués à lire à la même vitesse tout le temps.
La recherche montre qu'un survol efficace - donner la priorité à des parties plus informatives d'un texte tout en passant sous silence les autres - peut être efficace lorsque nous ne sommes intéressés qu'à comprendre l'essentiel de ce que nous lisons, au lieu d'une compréhension plus approfondie et plus complète.
En fait, les données suggèrent que les «lecteurs rapides» les plus efficaces sont en fait des skimmers efficaces qui ont déjà une connaissance considérable du sujet en question et sont donc capables de repérer rapidement les points clés.
La seule chose qui peut aider à améliorer la capacité globale de lecture, selon la science, est de pratiquer la lecture pour la compréhension. Une plus grande exposition à l'écriture sous toutes ses différentes formes nous fournit un vocabulaire plus large et plus riche, ainsi qu'une expérience contextuelle qui peut nous aider à anticiper les mots à venir et à faire des inférences concernant la signification de mots ou d'expressions que nous ne reconnaissons pas immédiatement.
En fin de compte, il n'y a pas de capacité ou de stratégie unique qui nous permettra de parcourir un roman en une seule séance ou de traiter une boîte de réception remplie d'e-mails au cours d'une pause déjeuner.
«Il n’existe pas de solution miracle», déclare Schotter. «Nous exhortons les gens à maintenir une bonne dose de scepticisme et à demander des preuves scientifiques à l'appui lorsque quelqu'un propose une méthode de lecture rapide qui doublera ou triplera leur vitesse de lecture sans sacrifier une compréhension complète.»
Source: Association pour la science psychologique
