La méditation transcendantale liée à des taux d'obtention de diplôme plus élevés
Les chercheurs croient que l'amélioration des taux de diplomation (par rapport au décrochage) se traduit par un potentiel de revenus plus élevé, moins de criminalité et d'incarcération et moins de dépendance aux programmes d'aide gouvernementale.
Les données les plus récentes montrent que seulement 69 pour cent des étudiants sont diplômés des écoles de notre pays. Au cours de la prochaine décennie, on estime que plus de 12 millions d'élèves abandonneront l'école, ce qui entraînera une perte estimée pour la nation de près de 3 billions de dollars.
«Bien qu'il existe aujourd'hui des points positifs dans l'enseignement public, les écoles urbaines dans l'ensemble ont tendance à souffrir d'une série de facteurs qui contribuent aux mauvais résultats scolaires des élèves et aux faibles taux de diplomation», selon l'auteur principal, Robert D. Colbert, Ph.D ., professeur agrégé et directeur du Conseil de la diversité de la Neag School of Education à l'Université du Connecticut.
«Les élèves doivent bénéficier de programmes éducatifs à valeur ajoutée qui peuvent offrir des possibilités de réussite scolaire. Notre étude a examiné un de ces programmes, la Méditation Transcendantale, qui semble être extrêmement prometteur pour enrichir la vie des étudiants de notre nation. "
L'étude, publiée dans la revue Éducation, montre que la pratique de la Méditation Transcendantale® était associée à des taux d'obtention de diplôme plus élevés que les témoins.
L'analyse des dossiers scolaires d'une école secondaire urbaine de la côte Est a été menée auprès des 235 élèves inscrits au cours de leur dernière année afin de déterminer la date d'obtention du diplôme.
Les résultats ont montré un taux de diplomation 15% plus élevé pour l'ensemble du groupe méditant par rapport aux témoins non méditants, après prise en compte de la moyenne pondérée des élèves.
L'analyse des sous-groupes a en outre indiqué une différence de 25 pour cent dans les taux d'obtention du diplôme si l'on considère uniquement les étudiants peu performants dans les deux groupes.
Selon Sanford Nidich, Ed.D, co-auteur et professeur d'éducation à l'Université de gestion de Maharishi, «Ces résultats sont les premiers à montrer que le programme de méditation transcendantale peut avoir un impact positif sur les taux de diplomation des étudiants.
«L'effet le plus important a été observé chez les étudiants les plus défavorisés sur le plan scolaire. Des recherches récemment publiées sur l'augmentation des résultats scolaires et la réduction du stress psychologique chez les élèves des écoles urbaines peuvent fournir des mécanismes possibles pour les taux de diplomation plus élevés trouvés dans cette étude.
Les chercheurs affirment que les résultats ont également montré des différences significatives pour les taux d'abandon et l'acceptation des études universitaires.
Les étudiants en méditation étaient moins susceptibles d'abandonner l'école ou d'aller en prison, et étaient plus susceptibles d'être acceptés dans des établissements postsecondaires.
Source: Université de gestion Maharishi
