Les stéréotypes des femmes n'expliquent pas le comportement
Les enquêteurs ont étudié la perception selon laquelle les hommes ont de meilleures compétences en mathématiques - une croyance qui explique théoriquement le nombre disproportionné d'hommes dans les niveaux supérieurs des domaines mathématiques.
Des chercheurs de l’Université du Missouri ont découvert des erreurs significatives dans des études affirmant que le stéréotype «les hommes sont meilleurs en mathématiques» a une influence néfaste sur les performances mathématiques d’une femme.
Les enquêteurs ont découvert que les études présentaient des défauts méthodologiques majeurs, utilisaient des techniques statistiques inappropriées et ne prouvaient pas les preuves scientifiques de ce stéréotype.
Le concept des stéréotypes influençant la performance a été publié pour la première fois en 1999. À cette époque, les chercheurs ont émis l'hypothèse qu'en raison du stéréotype, les femmes sont pires que les hommes dans les compétences en mathématiques parce que les femmes développent une mauvaise image de soi dans ce domaine, ce qui conduit à une sous-performance en mathématiques.
«La théorie des stéréotypes a vraiment été adoptée par les psychologues et les décideurs politiques du monde entier comme le dernier mot, avec l'idée que l'élimination du stéréotype pourrait éliminer l'écart entre les sexes», a déclaré David Geary, professeur de sciences psychologiques au MU College of Arts and Science. .
«Cependant, même avec de nombreux programmes mis en place pour résoudre le problème, le problème persiste. Nous pensons maintenant que le mauvais problème est résolu. »
L'étude, «La menace stéréotypée peut-elle expliquer l'écart entre les sexes dans les performances et les acquis en mathématiques?» sera publié dans la revue Examen de la psychologie générale.
Dans l'étude, Geary et Giljsbert Stoet, de l'Université de Leeds au Royaume-Uni, ont passé en revue 20 expériences qui reproduisaient l'étude originale de la théorie des stéréotypes.
Les chercheurs ont découvert que de nombreuses études ultérieures présentaient de graves lacunes scientifiques, notamment l'absence d'un groupe témoin masculin et des techniques statistiques mal appliquées.
«Nous avons été surpris que les chercheurs n'aient pas soumis les hommes aux mêmes manipulations expérimentales que les participantes», a déclaré Geary.
«Il est raisonnable de penser que les hommes ne réussiraient pas non plus si on leur disait que« les hommes font normalement moins bien à ce test »juste avant de passer le test. Lorsque nous avons ajusté les résultats en fonction de ce facteur et d’autres facteurs statistiques, nous avons trouvé peu ou pas d’effet significatif de la théorie des stéréotypes. »
Ironiquement, les chercheurs pensent que fonder les interventions sur la menace stéréotypée fait en fait plus de mal que de bien, car des ressources vitales sont consacrées à un problème qui n'existe pas.
«Ces découvertes m'irritent vraiment, en tant que psychologue, parce que c'est une science où nous essayons vraiment de découvrir quels sont les problèmes», a déclaré Geary.
«Le fait est qu'il y a encore un nombre disproportionné d'hommes aux plus hauts niveaux de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques. Nous avons besoin de plus de femmes pour réussir dans ces domaines pour notre économie et pour notre avenir. »
Source: Université du Missouri
