Comment apprendre de nouvelles choses
Quand je grandissais, les dîners de famille étaient souvent interrompus par une fouille fouille dans l'encyclopédie. Au cours de notre discussion, une question se posait invariablement et mon père ou l'un de nous se levait de table et revenait avec un volume de World Book contenant la réponse.La pratique a alimenté ma curiosité et plus que quelques victoires de Trivia Crack.
J'ai toujours l'habitude aujourd'hui. Quelque chose se produira pendant notre conversation à l'heure du dîner et moi ou ma fille ou mon mari chercherons la réponse. Mais, cette fois, cela ne vient pas d’un livre. Cela vient de Google. Et ce n'est peut-être pas la meilleure façon d'apprendre.
Une nouvelle recherche de Gordon Pennycook et Nathaniel Barr indique que Google nous donne les réponses avant même que nous réfléchissions nous-mêmes aux questions ou aux problèmes.
Au lieu d'analyser réellement un problème ou de puiser dans notre propre intelligence pour répondre à des questions ou proposer de nouvelles solutions, nous utilisons le smartphone comme un «esprit étendu», dit Barr. Et cette dépendance à la technologie crée une culture de penseurs paresseux.
En fait, la meilleure façon d'apprendre de nouveaux contenus ne vient pas du tout de Google. L'apprentissage est mieux fait par la pratique distribuée, selon un article publié dans Science psychologique dans l'intérêt public passer en revue différents styles d'apprentissage et la recherche à leur sujet.
La pratique distribuée est la phrase sophistiquée pour ne pas bourrer. Au lieu de vous remplir la tête de matériel en une seule nuit, vous «distribuez» (obtenez-le?) Vos séances d'étude. Lorsque nous chargeons des informations en une seule session, la plupart de celles-ci sont perdues après quelques jours. Lorsque nous étudions le matériau au fil du temps, nous avons tendance à le conserver.
La pratique fait également une différence en matière d'apprentissage - mais pas nécessairement si nous répétons les mêmes étapes encore et encore.
Dans une étude menée par Tom Stafford, de l'Université de Sheffield, les personnes qui se sont le plus améliorées en jouant à un jeu en ligne sont celles qui ont espacé leurs séances d'entraînement (bien que les deux groupes aient pratiqué le même temps total) ou exploré différentes aspects du jeu dès le début. En expérimentant un peu au début et en répartissant leur temps de pratique, ils ont pu optimiser l'apprentissage.
Selon le rapport, relire des parties du matériel que vous étudiez, mettre en évidence le matériel important et résumer les informations figuraient parmi les styles d'apprentissage les moins efficaces. La mise en évidence vous empêche en fait d'absorber les connaissances nécessaires, car elle limite votre concentration sur des faits individuels plutôt que de vous aider à vous connecter à l'idée globale, selon la recherche menée par John Dunlosky, professeur à la Kent State University.
La meilleure façon d'apprendre de nouvelles choses est donc de poser votre smartphone et de vous entraîner. Jouez avec des idées, des techniques et des solutions au fil du temps, et vous pourriez simplement ressentir un regain de puissance cérébrale sans atteindre votre smartphone.
Références
Dunlosky, J., Rawson, K.A., Marsh, E. J., Nathan, M.J. et Willingham, D. T. (2013). Améliorer l’apprentissage des élèves grâce à des techniques d’apprentissage efficaces. Science psychologique dans l'intérêt public, Vol 14 (1), 4-58.
Stafford, T., et Dewar, M. (2013). Tracer la trajectoire de l'apprentissage des compétences avec un très large échantillon de joueurs en ligne. Science psychologique, DOI: 10.1177 / 0956797613511466