Je ne peux pas faire confiance à mon processus de pensée car je change involontairement d'opposés
Réponse de Daniel J.Tomasulo, PhD, TEP, MFA, MAPP le 2019-12-4Salut, j'ai du mal à changer les contraires. Je penserais littéralement à tourner à gauche au rond-point et finir par tourner à droite. Le problème, c’est qu’il ne s’agit pas de basculer entre la gauche et la droite, car je n’ai jamais eu de problème pour identifier ce qui est à gauche et ce qui est juste. Cela se produit avec à peu près tout et a joué un rôle important dans la fin de ma carrière de développeur de logiciels, car la programmation est fondamentalement liée au binaire et j'ai commencé à changer de vrai et de faux. Je pense avoir trouvé un bogue et le corriger, seulement pour réaliser que je l'avais lu dans le mauvais sens et que j'avais en fait causé un bogue au lieu de le corriger. Cela devient encore plus compliqué après cela car je finirais par être complètement confus et incapable de faire confiance à mes propres processus de pensée. Je changerais quelque chose dans le code et au lieu de faire en sorte qu’il ne fasse rien, je le ferais pour qu’il le fasse réellement (si cela a du sens).
Je ne comprends pas pourquoi cela se produit. Peu importe à quel point je me concentre, cela continue de se produire. C’est comme si quelque part entre mon cerveau pensant à une chose, et moi qui le fais, on l’échangeait. Même avec des mots parfois où j'utiliserais l'antonyme d'un mot alors que je voulais dire le contraire.
Un exemple plus déroutant est si je lis une règle.Par exemple, la règle dirait 19 mm, mais je finis par la lire comme 9 mm, comme si mon cerveau prenait automatiquement un raccourci car il remarquait que c'était une ligne de moins d'un cm et sautait à la conclusion que c'était 9 mm. Cela s'est produit trois fois de suite et à chaque fois je me dis «Ok, eh bien maintenant je sais que je ne peux plus refaire la même erreur», mais cela arrive toujours, comme si je n'avais aucun contrôle, peu importe mes efforts.
Tout conseil et / ou suggestion serait très apprécié. (De l'Afrique du Sud)
UNE.
Si je passais un test à l'école d'études supérieures et que cet e-mail m'était un cas et qu'on me demandait ce que je pensais se passer, la première chose à laquelle je penserais est que cette personne très accomplie a très probablement un trouble d'apprentissage - un qu'ils ont compensé et obtenu en ne le faisant pas détecter. Vous décrivez des symptômes de troubles d'apprentissage dyscalculie et dyslexie
La dyscalculie est la difficulté à comprendre les nombres, à les utiliser et à apprendre des faits avec eux. Les calculs sont difficiles et les faits peuvent être confus. La dyslexie, un autre type de trouble d'apprentissage, survient souvent lorsqu'il existe une confusion fonctionnelle entre la gauche et la droite. Comme cet article l'explique, la difficulté à exécuter à gauche et à droite se trouve souvent chez les enfants, mais mon expérience est que si elle n'est pas identifiée, l'adulte l'aura compensée et cela se présente de la manière que vous décrivez. Vous pouvez en savoir plus sur cette condition ici. Il y a aussi une recherche intéressante ici, et un forum pour ceux qui luttent avec elle ici.
Bien que mes pensées ne soient pas un diagnostic, elles m'amènent à vous encourager à obtenir une batterie complète de tests par un neuropsychologue ou un psychologue clinicien ayant une expérience significative des tests éducatifs. Cela aidera à identifier ce qui se passe. Plus important encore, cela conduira à des solutions pour faire face et surmonter ces symptômes.
En vous souhaitant patience et paix,
Dr Dan
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