La télévision / les jeux vidéo dans la chambre peuvent entraîner des problèmes avec les enfants

De nouvelles recherches suggèrent que lorsqu'un enfant a une télévision ou des jeux vidéo dans sa chambre, des conséquences négatives peuvent survenir.

Les enquêteurs de l'Université d'État de l'Iowa ont découvert que l'accès des chambres à la télévision ou aux jeux vidéo faisait que les enfants passaient moins de temps à lire, à dormir ou à participer à d'autres activités. À leur tour, ces enfants ne réussissaient pas aussi bien à l'école et étaient plus à risque d'obésité et de dépendance aux jeux vidéo.

Douglas Gentile, auteur principal et professeur de psychologie, dit que la recherche montre que l'emplacement de l'accès vidéo est vraiment important pour les enfants.

Les chercheurs ont pu suivre les effets néfastes sur une période de six mois à deux ans. Ils ont également constaté que les enfants ayant des médias de chambre regardaient des émissions et jouaient à des jeux vidéo plus violents, ce qui augmentait les niveaux d'agression physique.

Gentile dit qu'il va de soi que la plupart des parents ne sont pas pleinement conscients de ce qui se passe derrière des portes closes.

L'étude apparaît dans la revueLa psychologie du développement.

«Lorsque la plupart des enfants allument la télévision seuls dans leur chambre, ils ne regardent probablement pas d'émissions éducatives ou ne jouent pas à des jeux éducatifs», a déclaré Gentile. «Mettre une télévision dans la chambre donne aux enfants un accès 24h / 24 et la privatise en un sens, de sorte qu'en tant que parent, vous surveillez moins et contrôlez moins leur utilisation.»

L'étude utilise les données des études précédentes de Gentile sur le temps d'écran et le contenu multimédia. La nouvelle étude a révélé que le fait d'avoir des médias dans la chambre à coucher modifie considérablement le temps que les enfants passent avec les médias et change le contenu qu'ils consultent. De plus, l'accès à la chambre change également ce que les enfants ne font pas, comme la lecture.

Les enquêteurs estiment que certaines des nouvelles découvertes reflètent l'environnement des médias numériques.

Plusieurs études ont suivi les changements dans le temps d’écran des enfants. Gentile dit que ce nombre continue de progresser, se rapprochant de près de 60 heures par semaine que les enfants passent devant les écrans.

Des études nationales montrent que plus de 40 pour cent des enfants âgés de quatre à six ans ont une télévision dans leur chambre et qu'une grande majorité d'enfants de huit ans et plus ont une télévision ou une console de jeux vidéo dans leur chambre.

Bien que cette étude porte spécifiquement sur les téléviseurs et les jeux vidéo dans la chambre à coucher, Gentile s'attend à ce que les effets soient les mêmes, sinon plus forts, étant donné l'accès des enfants aux appareils numériques.

Il s’est entretenu avec des parents inquiets de l’utilisation des médias numériques par leur enfant ou de la meilleure façon de fixer des limites. Leurs préoccupations vont des enfants qui accèdent à un contenu douteux à la réponse au milieu de la nuit aux messages texte ou aux alertes sur les réseaux sociaux, a-t-il déclaré.

C’est un défi auquel Gentile a été confronté en tant que parent, mais il encourage les autres à garder les médias hors de la chambre de leurs enfants. Cela peut provoquer une bataille à court terme, mais profitera aux enfants à long terme.

«Il est beaucoup plus facile pour les parents de ne jamais autoriser un téléviseur dans la chambre que de l’enlever», a-t-il déclaré. «C’est une question à laquelle tous les parents doivent faire face, mais il y a une réponse simple en deux lettres. Cette réponse en deux lettres est difficile, mais elle en vaut la peine. »

Il peut être naturel que les parents se demandent pourquoi un téléviseur dans la chambre est différent de n'importe quelle autre pièce de la maison.

Gentile dit que cela se résume à la facilité d'accès. Il n'y a pas de lien direct entre la présence physique d'un téléviseur et les mauvaises notes. Au contraire, les médias de la chambre permettent aux enfants de passer plus de temps à regarder ou à jouer, ce qui remplace d'autres activités bénéfiques et saines.

Par exemple, les chercheurs ont suivi les enfants sur une période de 13 et 24 mois et ont découvert que les médias de la chambre (à la fois la télévision et les jeux vidéo) augmentaient le temps total à l'écran, ce qui affectait indirectement les notes scolaires.

Les données pointaient vers une explication: les élèves de la troisième à la cinquième année qui passaient plus de temps à regarder la télévision, passaient moins de temps à lire. Selon l'étude, l'augmentation du temps passé devant l'écran était également associée à un indice de masse corporelle plus élevé, à une agression physique et à des symptômes de dépendance aux jeux vidéo.

«Nous savons grâce à des décennies de recherche sur la toxicomanie que le premier prédicteur de la toxicomanie est l'accès.

"Vous ne pouvez pas être accro au jeu, s'il n'y a pas d'endroit où jouer", a déclaré Gentile. «L'accès est certainement la porte d'entrée vers un large éventail d'effets, tant positifs que négatifs.»

Source: Université d'État de l'Iowa