Les choix de carrière en début de vie peuvent avoir un impact sur la personnalité des années plus tard
Nouvelle recherche publiée dans la revue Science psychologique suggère que les choix de carrière au début de la vie peuvent influencer les traits de personnalité des années plus tard.
L'étude s'est concentrée sur des étudiants de 16 ans du Land de Bade-Wurtemberg, en Allemagne, qui ont le choix entre rester à l'école pour poursuivre une carrière universitaire ou s'inscrire à un programme de formation professionnelle.
«Nous voulions savoir si le choix de différents cheminements de carrière entraînerait différents modèles de développement de la personnalité», a déclaré le professeur de psychologie de l'Université de l'Illinois, le Dr Brent Roberts, qui a dirigé l'étude avec des chercheurs de l'Université de Tubingen en Allemagne.
«Nous savons d'après nos recherches antérieures que l'entrée sur le marché du travail est associée à une augmentation des traits de personnalité comme la conscience et la stabilité émotionnelle», a déclaré Roberts. "Mais nous avons rarement l'occasion de comparer des groupes de personnes du même âge qui choisissent des voies différentes."
Les chercheurs ont observé deux groupes de jeunes de 16 ans dans le Bade-Wurtemberg. Le premier groupe a choisi d'entrer en apprentissage ou dans d'autres programmes de formation professionnelle, et le second groupe est resté à l'école et est entré sur le marché du travail après avoir terminé ses études supérieures.
Au début de la recherche, et à nouveau six ans plus tard, les participants à l'étude se sont évalués sur de multiples mesures qui comprenaient des traits de personnalité et des intérêts professionnels. L'équipe a utilisé une technique appelée appariement du score de propension pour aligner les traits des deux groupes de participants.
«Dans cette approche, vous faites tout ce que vous pouvez pour assimiler les deux groupes au début de l'étude», a déclaré le co-auteur de l'étude, le Dr Ulrich Trautwein, de l'Université de Tubingen. «Cela se rapproche d'une conception expérimentale qui tente d'assimiler les groupes par l'assignation aléatoire. De nombreux spécialistes des sciences sociales pensent que cette méthode vous permet de faire des inférences causales plus solides à partir de données corrélationnelles. »
Les résultats révèlent qu'après six ans, la conscience autodéclarée a augmenté davantage chez ceux qui ont suivi une formation professionnelle et un emploi que leurs pairs dans le milieu universitaire. Les personnes en voie professionnelle ont également exprimé moins d'intérêt à s'engager dans des activités scientifiques, commerciales ou entrepreneuriales.
«Cela signifie que ceux qui n’ont pas poursuivi leurs études perdaient tout intérêt pour les emplois qui sont normalement encouragés en allant à l’université», a déclaré Roberts.
Les nouvelles découvertes ajoutent à la preuve croissante que la personnalité n'est pas immuable, mais continue de changer tout au long de la vie, a déclaré Roberts. Les changements sont souvent subtils, mais significatifs. L’étude suggère que bon nombre de ces changements sont le résultat de choix de vie.
"Cette étude fournit la preuve la plus solide que nous ayons encore que le chemin que vous choisissez peut changer votre personnalité", a déclaré Roberts.
Source: Université de l'Illinois à Urbana-Champaign
