Les mamans très réactives peuvent avoir un impact important sur le développement des enfants X fragiles
Une nouvelle étude révèle qu'une mère très réactive a un impact significatif sur le développement positif des compétences en communication et en langage chez les enfants atteints du syndrome du X fragile (FXS), la principale cause génétique de l'autisme et d'autres déficiences intellectuelles.
Les résultats montrent que la réactivité maternelle est également positivement liée à la socialisation et aux compétences de vie quotidienne des enfants et peut même atténuer les baisses souvent signalées chez les enfants atteints de FXS à partir du milieu de l’enfance.
L'étude a suivi 55 enfants âgés de 2 à 10 ans et se poursuit encore jusqu'à l'adolescence.
Les chercheurs se sont concentrés sur un ensemble de comportements maternels spécifiques, appelés collectivement responsabilité maternelle, au domicile familial. Celles-ci comprenaient des commentaires sur le comportement et / ou l’attention de l’enfant; demander une réponse verbale; et «recoder» verbalement ou reformuler et / ou développer ce que dit un enfant.
«Notre découverte de l'impact de la réactivité maternelle contingente sur le développement du comportement adaptatif de l'enfant souligne le fait que la manifestation du FXS n'est pas seulement le produit de la biologie, mais est en fin de compte attribuable à l'interaction dynamique de la biologie, du comportement et de l'environnement sur de longues périodes de temps », a déclaré Steven Warren, Ph.D., professeur émérite d'orthophonie: sciences et troubles à l'Université du Kansas.
L'impact positif de niveaux élevés et soutenus de sensibilité maternelle de la petite enfance à la moitié de l'enfance était vrai même pour les enfants présentant des symptômes autistiques plus graves et des niveaux de développement cognitif non verbal plus bas.
«Nos chercheurs ont minutieusement codé chaque exemple de comportement maternel envers leur enfant, a déclaré Nancy Brady, Ph.D., professeure agrégée d'orthophonie.«Cela nous a permis de découvrir que les comportements de maman, comme répondre à toute communication, même non verbale, ont des implications importantes sur la route.»
Auparavant, les chercheurs rapportaient que 56% des enfants de l'étude présentaient une baisse du comportement adaptatif à l'âge de dix ans ou avant, avec un âge moyen de sept ans pour le début du déclin, à la fois par rapport à leurs pairs et en valeur absolue. termes.
Mais la présente analyse a montré que ces baisses ne se sont pas produites ou étaient nettement moindres pour les enfants dont les mères étaient très réactives.
Les résultats peuvent avoir des implications cliniques et éducatives importantes pour les enfants atteints de FXS, a déclaré Brady. «Nous ne voyons aucun inconvénient et potentiellement un avantage considérable dans les efforts de formation visant à améliorer et à soutenir un rôle parental très réactif durable pour les enfants atteints de FXS pendant la petite et la moyenne enfance.
Dans leurs recherches précédentes, Brady et Warren ont constaté que la croissance du vocabulaire chez les enfants atteints de FXS était associée à des mères qui affichaient une plus grande réactivité précoce et soutenue jusqu'à ce que leurs enfants atteignent l'âge de neuf ans. Encore une fois, cela ne dépendait pas du QI non verbal de l’enfant, des symptômes de l’autisme ou du niveau d’éducation de la mère, mais montrait la contribution unique de la réceptivité maternelle.
«Il ne fait aucun doute que la parentalité joue un rôle dynamique et cumulatif dans le développement humain de concert avec la biologie et d'autres forces environnementales», a déclaré Warren.
«Notre capacité à comprendre ces effets est grandement améliorée par des études longitudinales à long terme qui nous permettent d'observer comment ces forces interagissent au cours du développement. En fin de compte, les connaissances acquises grâce à ces études devraient ouvrir la voie à des interventions et des traitements de plus en plus efficaces. »
Source: Université du Kansas, Life Span Institute
