La participation de papa améliore les résultats des enfants

Une nouvelle étude suggère que la participation active du père aux activités d'éducation des enfants améliore les performances scolaires et le comportement des enfants.

Des chercheurs de l'Université Concordia ont étudié comment les pères peuvent influencer positivement le développement de leurs enfants grâce à des pratiques parentales pendant de nombreuses années.

«Les pères apportent une contribution importante au développement du comportement et de l’intelligence de leurs enfants», a déclaré Erin Pougnet, titulaire d’un doctorat. candidat au Département de psychologie de l'Université Concordia.

«Par rapport aux autres enfants dont les pères étaient absents, les enfants dont le père était des parents actifs dans la petite et moyenne enfance avaient moins de problèmes de comportement et des capacités intellectuelles plus élevées à mesure qu'ils grandissaient, même parmi les familles à risque sur le plan socioéconomique.

«Que les pères vivent ou non avec leurs enfants, leur capacité à fixer des limites appropriées et à structurer le comportement de leurs enfants a influencé positivement la résolution de problèmes et diminué les problèmes émotionnels, tels que la tristesse, le retrait social et l’anxiété», a déclaré Pougnet.

Dans l'étude, les chercheurs ont effectué trois évaluations sur 138 enfants et leurs parents. Les enfants ont été évalués entre les âges de trois à cinq ans et de nouveau de neuf à 13 ans.

Ils ont effectué des tests d'intelligence, tandis que leurs mères ont rempli des questionnaires sur l'environnement familial et les conflits de couple. Tous les enfants ont été recrutés dans le cadre du plus grand projet de recherche sur les risques longitudinaux de Concordia, une étude intergénérationnelle lancée en 1976.

Des enseignants ont également été recrutés pour observer les comportements des enfants à l'extérieur des maisons.

«Les enseignants étaient une source d’information un peu plus indépendante que les mères, les pères ou les enfants eux-mêmes», a déclaré Pougnet, «parce que l’absence d’un père peut entraîner des conflits familiaux, de la détresse maternelle et de la détresse des enfants.»

Les chercheurs ont découvert que les filles étaient les plus touchées par les pères absents, bien que les chercheurs avertissent que l'absence du père peut favoriser d'autres problèmes tels que le manque de soutien ou de discipline.

«Les filles dont le père était absent pendant leur enfance moyenne avaient des niveaux de problèmes émotionnels significativement plus élevés à l'école que les filles dont le père était présent», a déclaré Pougnet.

Le nombre de familles monoparentales continue d'augmenter au Canada et aux États-Unis En 2007, 13% des familles canadiennes et 22% des familles québécoises étaient des ménages dont le père biologique était absent.

«Bien que notre étude examine le rôle important que jouent les papas dans le développement de leurs enfants, les enfants ne se débrouillent pas nécessairement mal sans leur père», a déclaré la co-auteure Lisa A. Serbin.

«Les mères et les autres soignants sont également importants. Il ne fait aucun doute que les pères ont un impact majeur, mais il existe certainement de nombreuses autres façons d'élever un enfant en bonne santé. Certains enfants sans contact avec des pères ou avec des pères éloignés réussissent bien intellectuellement et émotionnellement. »

Les résultats devraient cependant encourager les gouvernements à formuler des politiques qui encouragent des formes accrues et positives de contact entre les enfants et leur père.

«Des initiatives telles que le congé parental pour les hommes et des cours d’éducation parentale qui mettent l’accent sur le rôle des pères pourraient aider à maximiser le développement des enfants de la petite enfance à la préadolescence», a déclaré Serbein.

Les résultats de l'étude à long terme ont été Revue canadienne des sciences du comportement.

Source: Concordia

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