La psychologie des «13 raisons pour lesquelles», du suicide et de la vie au lycée
C'est une histoire engageante avec des personnages bien dessinés qui sont plus complexes que les stéréotypes typiques du lycée. C’est une histoire qui traite de nombreux sujets difficiles auxquels sont confrontés les élèves du secondaire: SMS, partage de photos à caractère sexuel, consommation d’alcool, drogues, intimidation, agression sexuelle et, oui, suicide.
Certains disent que la série idolâtre le suicide. Les critiques affirment que la série rend le suicide attrayant, beau, tragique et que la série contribue à une dangereuse contagion du suicide.
Certains disent que la série n’est pas si mauvaise et c’est un portrait réaliste des défis de la vie au lycée moderne.
Alors, où est la vérité? Quelque part entre les deux.
«13 Reasons Why» est une série qui explore la vie et l'époque d'une adolescente, Hannah Baker, qui termine sa vie. Mais pas avant de laisser derrière elle sept cassettes à l'ancienne remplies des deux côtés de son histoire (six bandes de deux côtés et une bande d'un côté = 13 raisons). Nous entendons l’essentiel de chaque cassette avec l’un des personnages principaux de l’histoire, Clay, qui les écoute également un par un. La série clignote entre le présent et le passé, montrant des scènes impliquant Hannah et l'objet de la bande - un ami ou une connaissance de l'école différent - dans chaque épisode.
La série fonctionne comme une sorte de mystère de meurtre, mais à l'envers. Et la personne décédée n’a pas été tuée par une autre personne, mais apparemment par l’impact d’une série d’événements, de circonstances de la vie, d’un accident, d’intimidation, etc.
Contagion suicidaire?
Contrairement aux affirmations de certains professionnels sur l’effet de contagion du suicide, il n’est pas du tout clair si cet effet se rapporte à des représentations fictives du suicide. Comme le note Patrick Devitt, écrit dans Scientific American:
Cependant, les données de recherche relatives aux représentations fictives du suicide à la télévision et au cinéma sont plus compliquées. Pirkis et ses collègues ont examiné la littérature concernant les représentations cinématographiques et télévisuelles du suicide. Le groupe n'a pas été en mesure d'offrir des réponses concluantes aux questions entourant l'impact des suicides fictifs sur les résultats suicidaires réels dans la population générale.
Ainsi, alors que "la recherche a montré qu'une couverture médiatique excessive des suicides de personnalités célèbres a en fait conduit à une augmentation des tentatives de suicide et des idées de suicide", il n'est pas clair que cela concerne les représentations fictives de personnages auxquels nous venions tout juste d'être initiés.
Je soupçonne, cependant, que la plupart des professionnels de la santé mentale et des chercheurs qui ont écrit sur la série n’ont même pas regardé ses 13 heures. Parce que la plupart de la série ne parle pas, naturellement, de la mort d'Hannah, mais de sa vie.
Vie au lycée
«13 Reasons Why» est, en son cœur, une longue déconstruction des mèmes modernes du lycée - les défis typiques des adolescents auxquels sont confrontés les élèves du secondaire dans une banlieue moderne mais fictive de la classe moyenne. L'émission peint des caractérisations vives (parfois complexes) de différentes personnes que vous apprenez à connaître, certaines assez bien, tout en guidant les téléspectateurs à travers un mystère de suicide. Les adultes traînent en marge, apparemment ignorants de la plupart de la vie réelle (et du drame qui l'accompagne) de leurs enfants.
Une partie du spectacle est même atrocement, douloureusement auto-référentielle. Dans l’un des premiers épisodes après la mort d’Hannah, l’une de ses camarades élève des panneaux de prévention du suicide éparpillés dans l’école, bouleversée par les sentiments vides et creux qu’ils proclament. C'est ce que ressentent beaucoup de personnes - en particulier les adolescents et les jeunes adultes - après avoir perdu un proche par suicide. Pourtant, seule cette série avait l'honnêteté de montrer cette frustration et cette colère.
Après avoir regardé toute la série, je ne peux pas dire que je suis sorti de la série avec le sentiment qu'elle idéalisait ou glorifiait le suicide. Hannah, le personnage principal, partage des pensées poignantes, parfois mélodramatiques. Il n'y a pas une seule chose qui l'a conduite à la décision de mourir, mais une combinaison de choses au cours d'une longue période de temps - tout comme cela peut parfois arriver dans la vraie vie. Il n'est pas clair qu'elle souffre de dépression, du moins pas avant la fin de la série.
Faut-il toujours parler de maladie mentale?
«… Nous l'avons tous laissée tomber. Nous ne lui avons pas fait savoir qu’elle avait un autre choix. »
«L’émission ne présente en fait pas d’alternative viable au suicide», notent les membres de l’organisation, Suicide Awareness Voices of Education. "L'émission ne parle pas de maladie mentale ou de dépression, ne nomme pas ces mots."
Je conviens que l'émission ne présentait pas ce genre d'alternatives, ni ne parlait de maladie mentale en soi. Et il y a un message précieux là-dedans, si seuls les professionnels, les avocats et les chercheurs sont prêts à écouter. L'émission n'a pas parlé de ces choses dans ces termes spécifiques parce que la plupart des adolescents ne pensent pas ou n'en parlent pas en utilisant ce genre de termes. Les adolescents ne pensent pas: «Ma vie est finie, je devrais y mettre fin… Oh, attendez une minute, c'est juste la dépression qui parle.» C'est irréaliste et pas du tout ce que pense l'esprit suicidaire.
Au lieu de cela, l'esprit suicidaire pense que tout espoir est perdu. Ils ne sont pas échangeables. Tout le monde s'en fout. Et s'ils s'en soucient, ils mentent. L'esprit suicidaire est fatigué d'essayer, fatigué de la douleur, de la douleur, de l'infinité apparente de tout cela. C’est ainsi que fonctionne l’esprit suicidaire.
Contrairement à certaines affirmations, la série présente une alternative viable au suicide, car elle dépeint honnêtement le désespoir, l'agonie, le désespoir, la solitude, l'alcoolisme et plus encore la vie de tous les étudiants. Les parents ne cherchent qu'à se faire refuser.
Un seul étudiant décède; les autres souffrent également, mais ont trouvé des moyens de faire face. Et je pense que c'est une partie importante de l'histoire ici. Pourquoi une personne n'y parvient-elle pas, tandis que d'autres trouvent un moyen de gérer toutes les conneries, les événements et la solitude qui accompagnent le fait de grandir à l'adolescence?
Un choix qui n'est pas un choix juste
«Nous l'avons tous laissée tomber… Elle s'est suicidée. C'était son choix. Vous, moi, tout le monde sur ces cassettes, nous l'avons tous laissée tomber. Nous ne lui avons pas fait savoir qu’elle avait un autre choix. Peut-être que nous aurions pu lui sauver la vie, peut-être pas », dit Tony, l’ami de Clay, à la fin de l’épisode 10.
Et de cette façon, je pense que la série dépeint une représentation réaliste et honnête de certains de ces défis, de ces problèmes, de ces questions. Est-ce douloureux d’imaginer, de comprendre, de se rendre compte que chaque jour, la vie d’adolescents est perdue à cause du suicide? Oui, mais c'est aussi un rappel douloureux de tout ce que nous devons faire pour atteindre les gens où et comment ils se trouvent. Que les adolescents et les autres personnes qui luttent contre le suicide croient tous avoir un choix juste et raisonnable - mourir ou ne pas mourir. Mais ce n’est pas un choix juste, car l’esprit suicidaire est obscurci par un raisonnement émotionnel troublé et biaisé.
«13 Reasons Why» a été repris pour une deuxième saison. Je peux comprendre pourquoi, car c'est une émission intéressante et engageante qui plonge dans la vie des lycéens modernes. Et cela nous a tous amenés à parler plus ouvertement de suicide et d'agression sexuelle - quelque chose qui ne peut être bon que si nous cherchons à faire la lumière sur ces zones sombres de la vie.
Si vous ou quelqu'un que vous connaissez avez des pensées suicidaires, veuillez contacter National Suicide Prevention Lifeline: 800-273-TALK (8255) ou envoyez un SMS «aidez-moi» à la ligne de texte de crise au 741741.
