À quoi ressemble un trouble des conduites?
Il n'y a aucune cause connue de trouble des conduites. Alors que l'on pensait à l'origine que c'était le produit d'une mauvaise parentalité, le consensus général a changé. Plusieurs facteurs peuvent jouer un rôle dans ce développement particulier. Les domaines de préoccupation les plus courants sont: la génétique, l'environnement et les problèmes psychologiques.
Les facteurs environnementaux incluent la famille et l'école. Les parents alcooliques qui combattent ou négligent leurs enfants peuvent entrer dans cette catégorie. Être victime d'intimidation à l'école ou avoir des problèmes avec certains enseignants peut être une cause environnementale. Une discipline incohérente, que ce soit à l'école ou à la maison, a un impact énorme sur le comportement d'un enfant.
Les problèmes psychologiques, y compris le traitement cognitif, peuvent entraîner un changement de comportement normal. Des problèmes de remords ou de culpabilité peuvent découler de ce segment du trouble.
La génétique peut également jouer un rôle important. Les familles ayant des antécédents de maladie mentale peuvent être plus sensibles aux troubles du comportement chez les enfants. Les troubles de l’humeur et les troubles anxieux peuvent survenir sous le radar d’un parent ou d’un enseignant. Si l'intensité des émotions est ressentie différemment des autres de leur âge, les enfants peuvent ne pas savoir comment gérer leur environnement d'une manière socialement acceptable.
Le trouble de comportement général comprend:
- Comportement criminel, comme le vol.
- Un manque de respect des règles, comme le saut de cours.
- Manque d'empathie. Les enfants qui blessent volontairement des animaux entrent généralement dans cette catégorie.
- Harcèlement. Agir avec l'intention de blesser délibérément d'autres enfants est un signe courant de trouble des conduites.
- Manque de respect des frontières, comme le vandalisme. Détruire les biens d’autrui, qu’il s’agisse de la maison de quelqu'un ou du jouet d’un autre enfant, est une bonne représentation à la fois du dépassement des limites et de l’intimidation.
- Le mensonge persistant. Lorsqu'un enfant connaît la vérité et ment de toute façon, surtout sans raison apparente, cela peut être considéré comme un signal d'alarme.
Ce trouble peut avoir un impact sur votre enfant si vous remarquez:
- Des marques de brûlure
- Difficulté de concentration
- Faux sentiment de grandeur ou d'égoïsme
- Faible estime
- Incapacité à planifier
De nombreux enfants diagnostiqués avec un trouble des conduites ont des conditions coexistantes. Certains d'entre eux comprennent: le TDAH, les troubles de la personnalité, l'anxiété et les difficultés d'apprentissage.
Si un trouble des conduites n'est pas traité, l'issue peut être dangereuse non seulement pour l'enfant diagnostiqué, mais aussi pour son entourage.
Les problèmes liés au manque de traitement peuvent inclure:
- Comportement sexuel risqué
- Abus de substance
- Abus d'autrui
- Diagnostic de trouble de la personnalité antisociale
- Incarcération
Le trouble des conduites est beaucoup plus répandu chez les garçons que chez les filles. Le taux de trouble des conduites chez les garçons se situe entre 6% et 16%, tandis que les filles varient de 2% à 9%.
Les enfants qui présentent des signes de troubles des conduites au début du développement courent un plus grand risque de difficultés à long terme. Ils sont plus susceptibles de lutter avec leurs relations et moins susceptibles de terminer leurs études.
Les options de traitement comprennent:
Impliquer la famille et l'école. La discipline pour certains comportements doit être cohérente, que l'enfant soit à la maison ou à l'école. Lorsque les enseignants et les parents travaillent ensemble, ils ont une idée plus claire de ce qui doit être accompli et comment.
En plus de vous concentrer sur la façon de surmonter les aspects négatifs du trouble des conduites, concentrez-vous sur le positif. L'engagement de votre enfant dans des structures sociales saines lui sera bénéfique à l'avenir. Il est également suggéré d'utiliser des éloges pour un comportement sain.
Des études montrent que la formation comportementale des parents conduit à la réduction des comportements antisociaux.
