Avez-vous déjà eu un intérêt si intense pour un sujet que l'apprentissage était facile?

Comme je l’ai noté précédemment, je suis récemment devenu obsédé par le sens de l’odorat - ce qui a été une expérience intéressante, pour plusieurs raisons.

Une raison: cette obsession m'a rappelé la nature de apprentissage. J'ai été frappé par tout ce que j’ai appris ces dernières semaines. Je suis passé de ne rien savoir de l'odeur de l'odeur à savoir… enfin, un peu plus. Et sans aucun effort, aucun forage, aucune mission de ma part. Bien au contraire. Je suis en train d’avaler des livres, de parcourir des sites Web, désireux d’en savoir plus, plus, plus.

La même chose s'est produite lorsque je travaillais sur ma biographie de Churchill. Au collège, j’avais suivi des cours qui couvraient la Seconde Guerre mondiale, et j’ai dû me forcer à faire la lecture, et j’avais du mal à mémoriser les faits. Mais à travers le prisme de ma fascination illimitée pour Churchill, je ne pouvais pas obtenir assez de ces matériaux, et je me souvenais facilement des faits.

Et ce qui est étrange, du moins pour moi, c'est que cet intérêt se manifeste si soudainement.

Il y a deux mois, si tu m'avais remis celui de Chandler Burr Le parfum parfait: une année dans l'industrie de la parfumerie à Paris et à New York, Je n'aurais été que légèrement intéressé. Mais la semaine dernière, je courais vers la bibliothèque pour le retirer des étagères. Même chose avec Churchill. Je suis passé d'un intérêt léger à une curiosité sauvage en l'espace d'un heure. Je me souviens très bien de cette heure.

le envie apprendre me paraît assez significatif. Pure curiosité! C’est tellement puissant. Lorsque les chercheurs ont tenté d’identifier les facteurs qui permettaient aux élèves de troisième et de quatrième année de se souvenir de leur lecture, il s’est avéré que le niveau d’intérêt des élèves pour le matériel était très important - trente fois plus important que la «lisibilité» du matériel.

Je parlais de cet aspect de l’apprentissage avec une amie et elle a dit: «Alors vous dites, être motivée apprendre facilite le processus d’apprentissage. »

"Non!" J'ai répondu. «Il y a eu de nombreuses fois où j’ai été motivé à apprendre, mais je n’avais pas envie d’apprendre.» Faculté de droit, disons. J'étais très motivé pour apprendre, mais je devais me faire apprendre le matériel. Et j'ai vu des gens autour de moi qui aimaient le matériel, qui apprenaient sans effort.

Dans le passé, j'aurais pu lutter contre mon intérêt pour l'odorat, parce que je pensais qu'il était improductif d'y consacrer autant de temps et d'énergie. Maintenant, cependant, je me laisse suivre ces intérêts dans la mesure où ils mènent - et ces passions me procurent un grand bonheur. Le bonheur de mon intérêt pour le sujet, et aussi du bonheur qui vient de l'atmosphère de croissance créée par l'acquisition de connaissances.

J'ai commencé à demander à mes amis: «Avez-vous un domaine de connaissance bizarre et fou? Où en savez-vous beaucoup plus que la plupart des gens, sans faire un effort particulier pour étudier? Une curiosité sans limite sur un sujet particulier? » Un nombre surprenant de personnes répondent «Oui». Et vous? Avez-vous un domaine dans lequel vous avez un désir intense d'apprendre? Et ce sujet pourrait être n'importe quoi - des statistiques de baseball, des paroles de chansons, n'importe quoi.

Ce sujet me donne envie de retirer la vie de Samuel Johnson de Johnson, car je ne cesse de me rappeler des passages que je sais que je ne devrais pas citer longuement ici - alors la meilleure chose à faire est de les relire tous.

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