Profil psychologique des cyberintimidateurs chez les adolescents
La cyberintimidation est définie comme un acte agressif, intentionnel et répété utilisant des téléphones portables, des ordinateurs ou d'autres formes électroniques de contact contre des victimes qui ne peuvent pas se défendre facilement, selon les informations de base de l'article.
Dans une enquête américaine sur l'utilisation d'Internet chez les personnes âgées de 10 à 17 ans, 12% ont déclaré être agressifs envers quelqu'un en ligne, 4% étaient des cibles d'agression et 3% étaient à la fois des agresseurs et des cibles.
«Il existe plusieurs particularités concernant la cyberintimidation par rapport à l'intimidation physique, verbale ou indirecte traditionnelle, telles que la difficulté d'y échapper, l'ampleur du public potentiel et l'anonymat de l'auteur», écrivent les auteurs.
Andre Sourander, M.D., Ph.D., de l'Université de Turku, Turku, Finlande, et ses collègues ont distribué des questionnaires à 2 438 adolescents finlandais de septième et neuvième année (tranche d'âge, 13 ans à 16 ans).
Parmi ceux-ci, 2 215 (90,9%) ont été renvoyés avec suffisamment d'informations pour l'analyse. En plus des informations sur la cyberintimidation et la cyber-victimisation, les adolescents ont été invités à déclarer leurs informations démographiques, leur état de santé général, leur consommation de substances, leur comportement traditionnel d'intimidation et leurs symptômes psychosomatiques, tels que maux de tête et douleurs abdominales.
Au cours des six mois précédant l'enquête, 4,8% des participants n'étaient que victimes de cyberintimidation, 7,4% étaient uniquement des cyberintimidations et 5,4% étaient à la fois victimes et auteurs de cyberintimidation.
Être un cybervictim seulement était associé au fait de vivre dans une famille avec d'autres parents biologiques; difficultés perçues dans les émotions, la concentration, le comportement ou s'entendre avec les autres; mal de crâne; douleur abdominale récurrente; troubles du sommeil et ne pas se sentir en sécurité à l'école.
Être un cyberintimidateur seulement était associé à des difficultés perçues dans les émotions, la concentration, le comportement ou l'entente avec les autres; hyperactivité; problèmes de conduite; comportements d'aide peu fréquents; fumer ou se saouler fréquemment; mal de tête et ne pas se sentir en sécurité à l'école.
Le fait d'être à la fois cyberintimidateur et cyber-victime était associé à toutes ces conditions.
«Parmi ceux qui ont été victimisés, un sur quatre a déclaré que cela avait fait craindre pour leur sécurité», écrivent les auteurs.
«Le sentiment d'insécurité est probablement pire dans la cyberintimidation que dans l'intimidation traditionnelle. L'intimidation traditionnelle se produit généralement sur le terrain de l'école, de sorte que les victimes sont en sécurité au moins à la maison. Avec la cyberintimidation, les victimes sont accessibles 24 heures sur 24, 7 jours sur 7. »
Les résultats suggèrent que la cyberintimidation est un type de comportement nuisible de plus en plus important, notent les auteurs.
«Il est nécessaire de créer des cyber-environnements et une supervision qui fournissent des normes claires et cohérentes pour un cyber-comportement sain. Les cliniciens travaillant dans les services de santé pour enfants et adolescents doivent être conscients que la cyberintimidation est potentiellement traumatisante », concluent-ils.
«Les décideurs, les éducateurs, les parents et les adolescents eux-mêmes doivent être conscients des effets potentiellement néfastes de la cyberintimidation.»
La recherche se trouve dans le numéro de juin de Archives de psychiatrie générale.
Source: Journaux JAMA et Archives
