L’estime de soi de l’enfant est liée au parent dominant
Une nouvelle étude du Royaume-Uni suggère que l’estime de soi des enfants est liée au comportement du parent le plus puissant au sein du ménage.
Des chercheurs de l'Université du Sussex ont étudié des familles anglaises et indiennes vivant en Grande-Bretagne. La recherche est la première à évaluer l’impact sur le bien-être d’un enfant associé aux structures de pouvoir des ménages qui existent dans différentes cultures.
Des psychologues ont interrogé 125 familles anglaises et indiennes vivant dans l'ouest de Londres.
Ils ont constaté que les enfants anglais dont la mère affichait des traits parentaux plus négatifs - tels que le détachement, l'intrusion, l'application laxiste de la discipline et le contrôle du comportement - ont déclaré une moindre estime de soi.
Mais, pour les enfants indiens, le comportement du père avait plus d’impact.
Dans la culture indienne, souvent caractérisée comme une culture plus traditionnelle, les mères occupent des positions inférieures aux pères, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur du ménage. Les pères sont considérés comme le chef de famille, en termes de pouvoir et de rôle de discipline.
Ces différences persistent malgré l'immigration en Grande-Bretagne.
En revanche, dans les cultures occidentales, bien qu'encore quelque peu patriarcales, les mères ont des rôles plus centraux que les pères à la maison et sont souvent responsables des soins de routine et de la discipline.
Le Dr Alison Pike, lectrice en psychologie à l'Université du Sussex, a co-écrit l'étude. Elle a déclaré: «Les mères et les pères jouent des rôles différents dans différentes cultures - ces résultats soulignent l’importance de ces structures de pouvoir distinctes fondées sur le sexe pour l’estime de soi d’un enfant.
«La littérature sur la parentalité est toujours dominée par le maternage, reflétant les normes occidentales. Avec 7,5 millions de résidents nés à l'étranger au Royaume-Uni, nous devons passer plus de temps à examiner les pratiques parentales à travers un prisme culturel. »
L'étude, réalisée en collaboration avec le Dr Naama Atzaba-Poria de l'Université Ben-Gurion du Néguev, Israël, est publiée dans le Journal de psychologie interculturelle.
Source: Université du Sussex / EurekAlert
