Comment la technologie utilisée par les parents affecte-t-elle les enfants?
Un de mes enfants client, 6 ans, m'a dit cela lors de notre dernière session ensemble. Cet enfant est sensible, intuitif et brillant. Je me demandais si un enfant moins vulnérable au sentiment d'abandon réagirait de la même manière si ses parents étaient au téléphone.
J'ai commencé à observer d'autres enfants avec leurs parents à l'extérieur du bureau - comme dans les salles d'attente et les épiceries - pour noter les différences. Il est apparu que certains enfants abandonneraient après l'approche initiale d'un parent sur leur téléphone. D'autres enfants semblent plus anxieux, bouleversés ou frustrés.
Il y avait le groupe de parents qui disaient impatiemment à leurs enfants de s'arrêter et d'attendre qu'ils terminent ce qu'il ou elle écrivait, sans même lever les yeux du téléphone. Certains parents rangeaient leur téléphone et répondaient aux besoins de l’enfant ou levaient les yeux vers l’enfant pour leur faire savoir qu’ils y répondraient sous peu. Certains ne répondraient pas du tout, comme les parents que mon client avait décrits.
Bien que les enfants vivent dans un monde doté de la technologie, où les tablettes remplacent souvent les jouets et les jeux de société, les enfants ne comprennent pas que vous interagissez avec une autre personne lorsque vous êtes sur votre appareil. Par exemple, lorsqu'un enfant est témoin d'une interaction sociale entre son parent et un autre adulte, il apprend rapidement à ne pas interrompre si on lui enseigne correctement la patience.
Cependant, un téléphone pour l'enfant s'apparente au fait que ses parents regardent la télévision ou se trouvent sur l'ordinateur. L'enfant peut se sentir émotionnellement négligé lorsqu'il veut votre attention et commence à croire qu'un appareil remplace sa signification pour vous. Si cela se produit assez souvent, l'enfant peut se sentir abandonné et cela peut créer un sentiment de faible estime de soi.
L'enfant devrait-il se conformer à l'utilisation de la technologie ou les parents devraient-ils devenir plus conscients de leur temps et de leurs comportements passés derrière un écran? Étant donné que les enfants sont constamment à la recherche d'indices de la part de leurs parents sur la façon d'agir ou de se sentir, en particulier sur eux-mêmes, ce sont les adultes qui devraient devenir plus conscients.
Dans l'exemple ci-dessus, un enfant doit attendre patiemment (sauf en état d'urgence) si une interaction sociale entre deux adultes se produit. Cependant, en ce qui concerne l'utilisation du téléphone, un enfant devrait-il se sentir inconnu, invisible et négligé parce que le parent ne pouvait pas faire une pause et au moins lever les yeux pour répondre? Qu'enseignons-nous à nos enfants? Il faut un équilibre et un compromis. Il doit y avoir une parentalité plus consciente.
Le tempérament de l’enfant peut faire une différence dans la façon dont l’utilisation de la technologie est perçue. Mais quel que soit leur tempérament, ils peuvent se sentir méprisés et ignorés.
La beauté de la technologie est qu'elle sera là comme vous l'avez laissée lorsque vous y reviendrez. Si vous regardez votre enfant et répondez à ses besoins à ce moment-là, validez l'enfant et communiquez avec lui, quoi que vous fassiez ne disparaîtra pas. Cependant, l’estime de soi de votre enfant peut disparaître si vous ne le faites pas.
