Confus au sujet du comportement de l’enseignant de la fille - Possible personnalité histrionique?

L'enseignante de 3e année de ma fille se comporte de manière incohérente et inhabituelle, ce qui rend difficile l'interaction avec elle. Quelques semaines après sa rencontre, elle m'a demandé d'être son amie (tout en précisant que nous ne pouvions pas «sortir» avant que ma fille ait terminé sa classe), a partagé des informations trop personnelles (par exemple, les symptômes de la ménopause) et a déclaré qu'elle avait besoin moi dans sa vie. Elle est mariée depuis 30 ans et a trois enfants adultes. Un moment, elle agit comme si nous étions des amis proches, le suivant, elle est strictement professionnelle et distante. Personnalité très chaude et froide, mais toujours cordiale. Elle parle excessivement d'elle-même, est presque toujours exagérée, enthousiaste et énergique (hypomaniaque), exprime des doutes sur elle-même / cherche à être validée, porte des vêtements révélateurs, est dramatique dans l'expression émotionnelle et un PEI trop préoccupé par son apparence. Elle a l'air plus jeune que ses 55 ans et se «vante» de son affiliation à une sororité universitaire et de son cercle d'amis femmes. Elle flirte subtilement avec moi de temps en temps (nous sommes toutes les deux des femmes), quelques exemples étant: Compliments excessifs et coquin (par exemple "Pourquoi êtes-vous si mignon?" "Vous êtes si jolie"), contact visuel intense et référence d'avoir une «fille du jour au lendemain». Quelqu'un peut-il avoir un HPD et être toujours dans un mariage apparemment stable et occuper un emploi d'enseignant stable pendant 30 ans? S'agit-il simplement de traits HPD ou de tout autre chose? Je suis simplement déconcerté.

Réponse de Daniel J.Tomasulo, PhD, TEP, MFA, MAPP le 2018-05-8

UNE.

Plutôt que de considérer cet ensemble de comportements comme le signe d'un trouble de la personnalité, il est probablement plus sûr et plus facile de dire qu'ils vous mettent mal à l'aise. Rien de plus après cela ne doit être identifié.

Ce que j'entends très clairement de votre part, c'est que vous ne voulez pas être ami avec elle. Telle est la ligne de fond. Je n'investirais pas d'énergie ou de temps dans la relation, puis je ne ferais pas attention à ce que votre fille soit bien traitée par elle. Sinon, vous voudrez peut-être faire un suivi en parlant au directeur de l’école.

Tout dans son approche et son interaction avec vous semble avoir soulevé de nombreux signaux d'alarme. Ne les ignorez pas. Souciez-vous moins si elle a un trouble ou non, mais trouvez des moyens d'être cohérent avec vos comportements et vos interactions qui l'informent que vous n'êtes pas intéressé par une amitié.

La diagnostiquer est moins important que de comprendre ce que vous ressentez pour elle.

En vous souhaitant patience et paix,
Dr Dan
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