«Coachtalk» Modèles Humilité, Espoir, Réflexion
Alors que les joueurs occupent une place centrale lors d'un match, le rôle du personnel d'entraîneurs, en particulier de l'entraîneur-chef, est devenu une célébrité.
En effet, qu'ils gagnent ou perdent, un résultat est certain: les entraîneurs suivront des schémas prévisibles dans ce qu'ils diront après le match. Le professeur de Wake Forest, John Llewellyn, a étudié ces modèles pendant des années et l'appelle Coachtalk.
«Il y a beaucoup plus dans le jeu que les chiffres sur le tableau de bord», déclare Llewellyn, professeur agrégé de communication.
«Les entraîneurs sont appelés à fournir des explications et même des consolations à leurs fans. Ces histoires font désormais partie intégrante du jeu. »
Llewellyn a analysé le langage professionnel des entraîneurs de basketball des collèges masculins de Division I pour «Coachtalk», un chapitre du livre «Études de cas dans la communication sportive».
Ses recherches ont examiné les commentaires d'après-match d'entraîneurs légendaires tels que Bob Knight, Dean Smith, Mike Krzyzewski et Tom Izzo. Il a trouvé des thèmes récurrents qu'utilisent les entraîneurs gagnants et perdants.
Le thème le plus cohérent avec la perte d'entraîneurs est la reconnaissance du gagnant, ou la déférence, dit Llewellyn.
Les entraîneurs gagnants ont élevé tous les aspects du jeu, tout en restant humbles. Ils ont également renforcé les valeurs traditionnelles du sport, tout en reconnaissant leurs souffrances tout au long de la saison, a déclaré Llewellyn.
Les entraîneurs perdants ont été reportés aux gagnants, tout en donnant subtilement à leurs fans une autre définition de la victoire, telle que "C'est juste un honneur d'être ici." Les entraîneurs perdants ont également souvent attribué le résultat au destin, tout en reconnaissant qu'ils avaient souffert de la perte.
Llewellyn cite la réaction d'Izzo après le match de championnat de 2000 contre l'Université de Floride comme un exemple d'expression d'excitation dans le contexte de l'humilité: "C'est plus accablant que je ne le pensais, si vous voulez la vérité", a déclaré Izzo aux journalistes.
Llewellyn a également constaté que les entraîneurs perdants sont en mesure de justifier les jugements rendus au tribunal, souvent en termes de destin. Après la défaite de 30 points de son équipe contre l’Université du Nevada-Las Vegas en 1990, Mike Krzyzewski de Duke a déclaré: «Nous avons été nos meilleurs en mars. Ce match était en avril, hein?
Llewellyn dit que Coachtalk révèle un respect et une estime sous-jacents que les entraîneurs ont les uns pour les autres et pour le monde social de l'athlétisme - un monde où la compétition peut être féroce. Coachtalk permet également l'idée d'une «deuxième saison» au moment du tournoi.
«L’heure du tournoi est une excellente occasion de renouveler l’engagement et de se renouveler, même si les équipes ont disputé 30 matchs au moment où cette« nouvelle saison »arrive,» dit Llewellyn.
«Coachtalk est le langage utilisé par les coachs pour générer de l'espoir et expliquer les résultats. Il soutient la culture du sport. »
Source: Université de Wake Forest
