École à la maison du village

De nombreux parents font face à l'école-maison de leurs enfants de plusieurs âges avec une anxiété et une peur compréhensibles. Lutter contre les enfants est déjà assez difficile, mais comment gérez-vous les enfants d'âges et de besoins différents au-delà de ce que l'école peut ou ne peut pas fournir?

Planification flexible

Alors que de nombreux professionnels de l'éducation favorisent la routine, une routine flexible diminue souvent l'anxiété et permet plus de succès. Considérez la journée comme une série de blocs de temps (1 à 2 heures) et divisez les blocs en types d'activités: activité physique (jeu et exercice), lecture (temps calme pour les activités de langage et d'alphabétisation), mathématiques, sciences, études sociales (qui peut être ajusté selon l'âge) et l'art.

Considérez cinq heures par semaine pour chaque matière (qui peut être ajustée en fonction de l'âge et des matières à couvrir en fonction de votre district scolaire), mais accordez-vous la possibilité de modifier l'heure à laquelle vous bloquez pendant la journée en fonction de l'attention de vos enfants, intérêt et niveau d'activité, ainsi que le vôtre. Journée ensoleillée où les enfants sont très énergiques? Demandez-leur d'en apprendre davantage sur les plantes, les animaux ou les phénomènes naturels à l'extérieur, faites-en une session de 2 blocs et faites plus d'études sociales un jour différent. JOURNEE pluvieuse? Un bloc supplémentaire d'études de lecture et de langue peut fonctionner le mieux. La fixation d’objectifs hebdomadaires, ainsi que la flexibilité quotidienne, peuvent réduire le stress de chacun.

Des activités pratiques

Les éducateurs savent que l'apprentissage élaboré, la compréhension profonde par opposition à la capacité de mémoriser et de répéter par cœur, est favorisé par des activités pratiques et engageantes. Pensez à créer des puzzles et des jeux pour vos enfants qui peuvent également être ajustés en fonction de leur âge. Par exemple, téléchargez une carte des États-Unis (ou de n'importe quelle partie du monde) et omettez les noms des États (pays) et demandez-leur de les remplir. Un enfant plus âgé? Découpez la carte et demandez-leur de l'assembler. Plus ancien encore, remplissez les majuscules (et recherchez un fait sur chaque état ou pays).

Il existe également un certain nombre d'expériences scientifiques qui peuvent être réalisées avec des articles ménagers, et bien que faire l'expérience puisse être divertissante et présenter aux jeunes enfants les principes scientifiques, les enfants plus âgés peuvent rechercher comment les expériences fonctionnent davantage pour améliorer leurs connaissances. Les élèves plus âgés peuvent être encouragés à utiliser Internet, et l'académie Khan n'est pas seulement utile pour des sujets plus complexes, mais offre un soutien éducatif dans des matières où les parents peuvent se sentir dépassés.

Activités extérieures

Prévoyez de l'exercice physique, du temps pour vous défouler et de nombreuses opportunités d'apprentissage pour tous les âges. Les jeunes enfants peuvent en apprendre davantage sur les plantes et les animaux par l'observation et encouragés à dessiner et à écrire sur ce qu'ils voient pour améliorer leurs compétences linguistiques. Les enfants plus âgés peuvent être encouragés à porter leurs observations du monde réel sur les plantes et les animaux, le temps, les formations géographiques ou les sites historiques sur Internet et de poursuivre leurs recherches sur ces sujets.

Lecture et narration

Les études d'alphabétisation et de langue comprennent la lecture, la compréhension, l'écriture et d'autres compétences de communication. Avoir des enfants d'âges différents facilite en fait le développement de ces compétences. Encouragez les enfants plus âgés à lire aux enfants plus jeunes; cela développe non seulement les capacités de lecture de l'enfant plus âgé, mais aussi les capacités de compréhension de l'enfant plus jeune, en particulier si vous posez des questions et l'encouragez à discuter de ce qu'il a lu.

La meilleure façon d'apprendre est d'enseigner. Le fait que des enfants plus âgés travaillent avec des enfants plus jeunes sur leur lecture aide en fait à développer la compréhension de l’enfant plus âgé. De plus, les enfants plus jeunes sont moins intimidés et anxieux de travailler avec d’autres enfants que des adultes. Les enfants plus âgés développent également des compétences en leadership, de la patience et de l'empathie en travaillant avec de jeunes enfants.

Demander aux enfants de dessiner des images de ce qu'ils lisent est une autre forme de répétition élaborée et favorise le développement cognitif. Encouragez les enfants à raconter et à écrire des histoires. Cela améliore leurs compétences en communication. Les plus jeunes enfants apprennent l'intrigue et la progression en racontant des histoires aux autres et en sont souvent très fiers. Les enfants plus âgés peuvent écrire et illustrer leurs propres histoires ainsi que transcrire les histoires de frères et sœurs plus jeunes.

Encouragez l'imagination et l'exploration. Vous avez des enfants plus jeunes qui aiment les dinosaures? Laissez-les dessiner et jouer avec les dinosaures. Laissez les enfants plus âgés superviser et rechercher les types de dinosaures et les périodes préhistoriques pour améliorer leur éducation scientifique et enseigner à leurs plus jeunes frères et sœurs.

Art n'est pas seulement importante en soi en tant que forme d'expression, mais elle permet également aux enfants de traiter de manière pratique, de manière ingénieuse, ce qu'ils ont appris, ce qui facilite la mémoire et l'apprentissage à long terme. Les enfants développent également leur motricité fine, apprennent à s'exprimer et s'amusent simplement.

Maths et sciences de la cuisine: Une ou deux fois par semaine, pensez à faire de l'heure des repas une opportunité d'apprentissage. Les enfants de tous âges peuvent créer des menus et, à l'aide de MyPlate ou d'autres outils en ligne, peuvent en apprendre davantage sur la nutrition. La cuisine permet aux élèves d'en apprendre davantage sur les poids et les mesures et les recettes suivantes sont excellentes pour présenter aux enfants les expériences de laboratoire qu'ils feront en classe de sciences de niveau supérieur.

Beaucoup de ces activités permettent à un parent de partager des activités éducatives avec la famille de sorte que ce qui peut sembler être un fardeau placé sur un ou deux parents devient une responsabilité partagée où la famille en tant que «village» participe à «s'élever» les uns les autres.

Télévision et cinéma Binging ne doit pas être une activité passive: profitez de ces moments en famille. Mais vous pouvez également discuter de ce que vous avez regardé lors d'une collation ou d'un repas. Qu'est-ce qui rend le personnage principal héroïque? Qu'est-ce qui rend le méchant maléfique? Est-ce ce qu'il fait? Est-ce à quoi il ressemble? Que pensez-vous de la façon dont ils ont été représentés? Sont-ils comme vous? Feriez-vous ce qu'ils ont fait?

Discuter de ce que les enfants pensent de ce qu'ils regardent offre aux parents un excellent aperçu de la façon dont ils perçoivent le monde qui les entoure et offre la possibilité d'interagir et d'influencer les points de vue qu'ils se forgent.

Soins auto-administrés pour les parents qui jonglent tellement. Prendre soin de vous pendant cette période de stress supplémentaire est extrêmement important.

Si vos enfants ne sont pas des lève-tôt plus tôt, vous n’avez pas à les lever en même temps qu’ils sont allés à l’école. Prenez le temps de se lever pour vous-même, prenez une tasse de café et lisez le journal, prenez un long bain ou une promenade, centrez-vous, et si ce sont des lève-tôt plus tôt, prenez du temps à la fin de la journée. votre choix, détendez-vous au son de la musique ou d'un spectacle, méditez ou faites du yoga. Prendre soin de vous réduit votre stress et facilite la présence de vos enfants.