Liberté directement liée au sens de la responsabilité

Une nouvelle étude prouve que le sentiment de liberté et le sens des responsabilités sont directement liés l'un à l'autre.

Des scientifiques de l'École supérieure d'économie de l'Université nationale de recherche et de l'Université d'État d'Omsk en Russie, et de l'Université du Missouri aux États-Unis, montrent que la voie de la responsabilité implique de donner à une personne un sentiment de liberté.

Tout tourne autour de l'autonomie, un besoin humain fondamental, selon les chercheurs. Si une personne n’a pas le choix, ce besoin n’est pas satisfait, ce qui a un impact négatif sur le bien-être psychologique d’une personne.

Pour l'étude, les scientifiques ont mené une série d'expériences avec 1430 étudiants en russe et aux États-Unis.

Les chercheurs ont utilisé des méthodes qui mesuraient le niveau de responsabilité et d'autonomie en tant que traits de personnalité. Les résultats ont montré que les deux sont interdépendants. Plus le niveau d’autonomie d’une personne est élevé, plus elle se sent responsable.

Les participants ont été invités à s'imaginer dans diverses situations et à décrire leurs sentiments et ce qu'ils feraient. La personne qui donne les instructions au participant - un proche, une personne en position de pouvoir ou un étranger - leur a donné la liberté de décider comment accomplir la tâche ou non, et leur a également donné une idée de la façon dont Ce serait pour le résultat, selon les chercheurs.

Par exemple, on a demandé à un étudiant d'imaginer qu'un professeur lui avait demandé de mener un projet scientifique important étroitement lié à son domaine d'études. Dans un cas, l’étudiant avait la liberté de choisir comment agir, et dans l’autre, le professeur déterminait la stratégie à mettre en œuvre, et l’étudiant exécutait simplement les ordres du professeur.

L'étudiant a alors été informé que le projet s'était avéré un échec.

Les participants à la recherche devaient évaluer s'ils estimaient que leurs propres actions étaient la raison de l'échec, ou s'ils le considéraient comme le résultat de circonstances atténuantes et essayaient de comprendre quelles étaient ces raisons.

Dans les situations où les participants se sont vu offrir la liberté, ils ont ressenti un plus grand sens des responsabilités, selon les résultats de l’étude. Ils étaient prêts à accepter les éventuelles conséquences négatives de leurs actes et étaient moins enclins à rechercher d'autres raisons à ces conséquences.

De plus, les résultats ont montré que dire à quelqu'un de prendre ses responsabilités est inefficace, ont découvert les chercheurs. Cela n’entraîne pas une probabilité plus élevée que la personne le fasse.

Les scientifiques notent que le sens des responsabilités d’une personne est plus élevé si son autonomie est encouragée par ceux qui occupent des postes de pouvoir ou d’autorité. Cela comprend les parents, les enseignants et les patrons.

«La liberté de choisir, le respect et la compréhension du chef de la personne ou de l’individu en position de pouvoir - c’est ce qui aide une personne à grandir et à devenir plus efficace», ont déclaré les chercheurs dans l’étude.

En revanche, ils ont constaté que l'utilisation de mots tels que «devrait» et «devoir» est moins efficace pour encourager quelqu'un à prendre ses responsabilités, et a même l'effet contraire.

Les résultats des participants russes étaient similaires à ceux des participants américains, mais les scientifiques ont identifié certaines différences culturelles. Les Russes sont moins susceptibles d'assumer leurs responsabilités que les Américains. Cela a été considéré par les scientifiques comme le résultat des différents niveaux de liberté sociétale vécus par les Russes et les Américains.

Les Russes, cependant, se sont révélés plus sensibles à la question de savoir qui donnait les instructions et comment elles étaient données. Leur sens des responsabilités était plus élevé que celui des Américains lorsque la personne était proche d'eux, par exemple un parent ou un ami. Le principal facteur dans ces situations était la confiance, selon les chercheurs.

Source: École supérieure d'économie de l'Université nationale de recherche