L'examen révèle que la fessée est liée à des résultats négatifs pour les enfants
Une nouvelle revue de 50 ans de recherche sur le sujet de la fessée des enfants détermine que la fessée est liée à des résultats néfastes pour les enfants.
Dans la méta-revue, les experts ont constaté que plus les enfants sont fessés, plus ils sont susceptibles de défier leurs parents et d'éprouver des comportements antisociaux, de l'agressivité, des problèmes de santé mentale et des difficultés cognitives accrus.
L'étude, publiée dans le Journal de psychologie familiale, examine cinq décennies de recherche impliquant plus de 160 000 enfants. Les chercheurs affirment que c'est l'analyse la plus complète à ce jour des résultats associés à la fessée.
Notamment, l'examen était plus précis quant aux effets de la fessée seule, car les articles précédents incluaient souvent d'autres types de punition physique dans leurs analyses.
"Notre analyse se concentre sur ce que la plupart des Américains reconnaissent comme une fessée et non sur des comportements potentiellement abusifs", a déclaré le Dr Elizabeth Gershoff, professeur agrégé de développement humain et de sciences de la famille à l'Université du Texas à Austin.
«Nous avons constaté que la fessée était associée à des résultats préjudiciables involontaires et n'était pas associée à une observance plus immédiate ou à long terme, qui sont les résultats escomptés par les parents lorsqu'ils disciplinent leurs enfants.»
Gershoff et le co-auteur, le Dr Andrew Grogan-Kaylor, professeur agrégé à la faculté de travail social de l'Université du Michigan, ont constaté que la fessée (définie comme un coup à main levée sur le derrière ou les extrémités) était significativement liée à 13 des 17 résultats qu'ils ont examinés, le tout dans le sens de résultats préjudiciables.
«Le résultat de l'étude est que la fessée augmente la probabilité d'une grande variété de résultats indésirables pour les enfants. La fessée fait donc le contraire de ce que les parents veulent généralement qu'elle fasse », a déclaré Grogan-Kaylor.
Gershoff et Grogan-Kaylor ont testé certains effets à long terme chez les adultes qui ont reçu une fessée dans leur enfance. Plus ils recevaient une fessée, plus ils étaient susceptibles de manifester un comportement antisocial et d'avoir des problèmes de santé mentale.
Les chercheurs ont constaté que les adultes qui avaient reçu une fessée lorsqu'ils étaient enfants étaient également plus susceptibles de supporter les châtiments corporels pour leurs propres enfants.
Les chercheurs ont examiné un large éventail d'études et ont noté que la fessée était associée à des résultats négatifs de manière cohérente et dans tous les types d'études, y compris celles qui utilisaient des méthodologies robustes telles que des conceptions longitudinales ou expérimentales.
Étonnamment, jusqu'à 80% des parents dans le monde donnent une fessée à leurs enfants, selon un rapport de l'UNICEF de 2014. Gershoff note que cette persistance de la fessée est en dépit du fait qu’il n’existe aucune preuve claire des effets positifs de la fessée et de nombreuses preuves qu’elle présente un risque de préjudice pour le comportement et le développement des enfants.
La fessée et la violence physique étaient associées aux mêmes résultats néfastes pour les enfants dans la même direction et presque avec la même force.
«En tant que société, nous considérons la fessée et la violence physique comme des comportements distincts», a-t-elle déclaré.
«Pourtant, nos recherches montrent que la fessée est liée aux mêmes résultats négatifs pour les enfants que la maltraitance, à un degré légèrement moindre.
Gershoff a également noté que les résultats de l'étude concordent avec un rapport publié récemment par les Centers for Disease Control and Prevention, qui appelait à «des campagnes d'engagement et d'éducation du public et à des approches législatives pour réduire les châtiments corporels», y compris la fessée, comme moyen de réduire l'enfant physique. abuser de.
«Nous espérons que notre étude pourra aider à éduquer les parents sur les méfaits potentiels de la fessée et les inciter à essayer des formes de discipline positives et non punitives.»
Source: Université du Texas, Austin
