Faire participer les parents aux soins primaires peut améliorer la communication avec les adolescents
Dans une nouvelle étude, les chercheurs ont constaté que la communication parent-adolescent s'est améliorée après que les familles ont participé à une intervention de communication axée sur les soins primaires. Les adolescents ont également connu moins de détresse et des émotions plus positives.
L'étude, publiée dans Le Journal of Pediatrics, met l'accent sur l'impact potentiel de l'engagement des parents dans le cadre des soins primaires pour améliorer la communication parent-adolescent, ce qui pourrait conduire à de meilleurs résultats pour la santé des adolescents.
«Ces résultats soulignent la promesse de cette intervention dirigée par les parents dispensée dans les soins primaires pour promouvoir la communication parent-adolescent et les résultats pour la santé des adolescents», a déclaré Victoria A. Miller, Ph.D., psychologue et directrice de recherche au Craig-Dalsimer Division de médecine des adolescents de l'hôpital pour enfants de Philadelphie (CHOP) et premier auteur de l'étude.
«Étant donné la preuve que les parents ont une influence significative sur leurs enfants pendant l'adolescence, le soutien de relations parent-adolescent saines devrait être un élément essentiel des soins préventifs aux adolescents.»
L'intervention, qui a été développée par l'équipe de recherche, comprenait un livret de huit pages qui traitait de trois messages principaux sur la parentalité des adolescents: l'adolescence est une période de changement et d'opportunités, et les parents comptent plus que jamais; les adolescents doivent rester connectés aux parents et en même temps développer une identité distincte; et les parents doivent reconnaître et parler avec les adolescents de leurs forces.
Pour favoriser les discussions sur les points forts, le livret proposait des invites pour aider les parents et leurs adolescents à identifier et à discuter des forces qu'ils voient en eux-mêmes et entre eux, une approche unique qui mettait l'accent sur la réciprocité, plutôt que sur la communication à sens unique entre parent et adolescent.
Afin de déterminer le succès du livret, les chercheurs ont mené un essai contrôlé randomisé, dans lequel 120 adolescents et un parent accompagnant ont été placés soit dans un groupe d'intervention, qui a reçu le livret et les instructions de discussion lors de leur bilan de santé, et un groupe témoin, qui n’a pas reçu le matériel.
Les adolescents qui ont participé étaient des patients âgés de 13 à 15 ans établis dans un cabinet de soins primaires CHOP. Les parents et les adolescents des deux groupes ont répondu à une enquête avant leur visite au puits et à nouveau deux mois plus tard.
Les résultats montrent que les adolescents dont les parents avaient reçu le livret et les documents de discussion ont signalé une diminution de la détresse après deux mois, tandis que les adolescents du groupe témoin ont signalé une augmentation. Les patients du bras d'intervention ont également montré une augmentation des sentiments de bonheur et de calme, tandis que ceux du groupe témoin ont montré une diminution de ces émotions.
L'équipe a constaté que le matériel avait un impact positif sur les adolescents qui avaient du mal à communiquer ouvertement avec leurs parents avant la période d'essai. L'intervention n'a cependant pas changé la mesure dans laquelle les adolescents ont signalé des problèmes de communication avec leurs parents ou modifié les croyances parentales selon lesquelles les adolescents typiques étaient risqués, de mauvaise humeur ou amicaux.
Bien que le matériel d'intervention n'ait pas eu d'impact sur les rapports des adolescents sur le bien-être, les chercheurs ont été surpris de constater que les parents du groupe témoin, qui n'ont pas reçu le matériel, ont signalé une augmentation marginale du bien-être après deux mois, tandis que les parents qui reçu le matériel n'a pas.
Les chercheurs reconnaissent que cela pourrait être une découverte fortuite, mais ils suggèrent que les documents pourraient avoir soulevé des inquiétudes chez certains parents quant à l'état de leur relation avec leur adolescent ou déclenché des discussions qui ont conduit à des désaccords ou à de nouvelles tensions.
«Compte tenu de ce que nous savons des autres interventions de communication qui ont montré un impact positif sur le comportement des adolescents, cette étude apporte un solide soutien aux recherches futures visant à évaluer davantage l'impact potentiel et la portée des interventions qui ciblent les parents d'adolescents dans le contexte des soins primaires pédiatriques, »A déclaré Miller.
Source: Hôpital pour enfants de Philadelphie
