Nouvelles preuves de la base génétique du TDAH

De nouvelles recherches suggèrent que le trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité (TDAH) peut avoir une base génétique.

Les chercheurs ont découvert que les enfants atteints de TDAH étaient plus susceptibles d'avoir des segments en double ou manquants dans leur ADN que les enfants sans diagnostic.

L'étude a été dirigée par Anita Thapar et une équipe de chercheurs basée au MRC Center for Neuropsychiatric Genetic and Genomics de l'Université de Cardiff.

La nouvelle recherche comprenait une analyse de 366 enfants cliniquement diagnostiqués avec le TDAH. Une comparaison a été faite des génomes de ces enfants avec les génomes de plus de 1 000 échantillons témoins.

Plus précisément, les chercheurs étaient à la recherche de variations dans la constitution génétique qui étaient plus courantes chez les enfants atteints de TDAH.

«Nous espérons que ces résultats aideront à surmonter la stigmatisation associée au TDAH», a déclaré Thapar, professeur de psychiatrie pour enfants et adolescents à l'université.

«Trop souvent, les gens rejettent le TDAH comme étant uniquement dû à une mauvaise parentalité ou à une mauvaise alimentation. Maintenant, nous pouvons dire qu'il existe cette classe de contribution génétique au TDAH et qu'il existe des similitudes génétiques avec l'autisme et la schizophrénie. Il y aura d'autres types de variations génétiques qui contribuent également ainsi que bien sûr des influences environnementales.

L'étude a également révélé un chevauchement significatif entre ces segments d'ADN, connus sous le nom de variantes du nombre de copies (CNV), et des variantes génétiques impliquées dans d'autres troubles neurodéveloppementaux tels que l'autisme et la schizophrénie.

Les chercheurs ont souligné que cette similitude ne signifie pas que ces conditions sont les mêmes, mais fournit des preuves que le TDAH est un trouble neurodéveloppemental. Les CNV rares étaient presque deux fois plus fréquentes chez les enfants atteints de TDAH par rapport au groupe témoin - et encore plus élevées chez les enfants ayant des difficultés d'apprentissage.

«Ces précieuses découvertes montrent comment les gènes peuvent jouer un rôle dans des conditions telles que le TDAH. Les causes exactes du TDAH ne sont pas encore connues, mais il est clair que les facteurs génétiques et environnementaux comme le régime alimentaire et les circonstances sociales font partie du puzzle. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour déterminer l'influence des gènes sur d'autres facteurs et nous attendons avec impatience ce que les études futures montrent », a déclaré Chris Kennard, professeur et président du Conseil des neurosciences et de la santé mentale du MRC.

Le TDAH est l'un des troubles de santé mentale les plus courants dans l'enfance, touchant environ un enfant sur 50 au Royaume-Uni. Les enfants atteints de TDAH sont excessivement agités, impulsifs et distraits, et éprouvent des difficultés à la maison et à l'école. Bien qu'aucun remède n'existe pour la maladie, les symptômes peuvent être atténués par une combinaison de médicaments et de thérapie comportementale.

La condition est considérée comme hautement héréditaire dans la mesure où les enfants atteints de TDAH sont statistiquement plus susceptibles d'avoir également un parent atteint de la maladie. Un enfant avec un jumeau identique atteint de TDAH a 75% de chances d'avoir également la maladie.

L'article a été publié dans The Lancet le 30 septembre 2010.

Source: Conseil de la recherche médicale

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