Un côté positif du coronavirus? Le cadeau de la misère et de la déception pour les enfants
Dans une tentative de donner une tournure positive à la catastrophe actuelle du COVID-19, je me souviens des enseignements et de la philosophie du célèbre psychiatre existentiel Victor Frankl. Le Dr Frankl a personnellement vécu et survécu à l'une des pires taches de l'histoire de l'humanité, l'Holocauste. Il a survécu à la folie des camps de la mort parce qu'il était déterminé à trouver quelque chose de positif dans la dépravation des événements qui l'ont englouti pendant la Seconde Guerre mondiale.
Après la guerre, Frankl a transformé ses expériences horribles et le traumatisme collectif de ceux qui ont souffert en une force positive qui allait profiter à des millions d'autres dans une approche psychothérapeutique connue sous le nom de logothérapie. La philosophie de Frankl a exhorté les gens à ne pas réagir émotionnellement aux défis de la vie, mais plutôt à répondre de manière authentique et significative à de telles difficultés.
Dans l’esprit des travaux du Dr Frankl sur la souffrance humaine, j’offre aux lecteurs un recadrage positif de la catastrophe pandémique qui frappe actuellement notre pays. J'ai complètement adopté une expression utile que j'ai apprise en étudiant la logothérapie et d'autres philosophies existentielles. Cette expression a guidé ma pratique psychologique auprès des enfants et enrichit ma perspective sur la douleur humaine. La phrase était intitulée, Le don de la lutte. Cet adage a été inventé et répété dans les couloirs des écoles et des universités parce qu'il résumait succinctement la sagesse que les professionnels des services à la personne connaissent depuis des décennies.
Les praticiens de la santé mentale qui ont transmis ce morceau de sagesse aux parents savaient intuitivement ce que Don de lutte signifie parce que, grâce à nos expériences de travail avec d'innombrables enfants, nous avons été témoins de sa vérité. La vérité est que lorsque les enfants ont du mal à surmonter des problèmes avec un soutien compatissant, ils sont plus susceptibles d'apprendre des leçons précieuses qui les dureront toute une vie. Pour être sûr, le Don de lutte est l’antithèse du droit et protège les enfants des effets néfastes de la solution de facilité pour sortir des défis de la vie.
Alors que des millions d'enfants sont actuellement confrontés à des projets annulés pour des vacances, des films, des fêtes, des diplômes, des bals de finissants et des commandes de rester à la maison, ils ont du mal à s'adapter à la réalité de notre situation sans précédent. Dans la même veine que le Don de lutte, une nouvelle phrase est née de la crise actuelle. La nouvelle maxime est, Le cadeau de la déception. le Don de déception sonne aussi vrai que le Don de lutte parce qu'ils sont cousins germains. Bien que cette catastrophe extraordinaire cause un stress et une anxiété énormes, elle offre également aux professionnels et aux parents une occasion exceptionnelle d'enseigner aux enfants des leçons de la vie réelle qui les rendront plus forts à long terme.
Avec empathie et soutien, les adultes peuvent guider les enfants à travers les épreuves. Nous pouvons enseigner aux enfants que les difficultés et la déception font naturellement partie de la vie. Bien que nous ne puissions pas empêcher les adversités enviables de la vie, nous pouvons certainement montrer aux étudiants comment répondre à lui. Les adultes peuvent insister sur le message central adressé aux enfants selon lequel nous ne pouvons pas toujours contrôler les événements externes, mais nous pouvons contrôler la façon dont nous pensons à ces événements. Nous avons toujours le choix dans les situations, à savoir entre répondre ou réagir, et le choix que nous choisissons fait toute la différence. Lorsque les gens utilisent une réflexion authentique pour faire face à des problèmes, les résultats sont bien meilleurs que si nous réagissons émotionnellement à de telles situations. En effet, sans éprouver et affronter la déception d'une manière appropriée, la résilience et la sagesse ne peuvent pas être inculquées aux enfants.
En bref, je crois qu’il est essentiel que les enfants apprennent qu’un objectif véritable peut évoluer à partir de l’adversité et de la crise. Le message du choix est de guider les enfants à travers la lutte et la déception. Les enfants peuvent choisir de réagir ou de réagir aux situations. Lorsque nous apprenons à réagir et à ne pas réagir aux difficultés, cela aide à définir et à modeler le caractère d’un enfant. Je ne peux penser à rien de plus significatif que de montrer aux enfants que quelque chose d'aussi négatif peut avoir un impact remarquablement positif sur leur vie.
