Avec la consommation de substances chez les adolescents, cela peut vraiment prendre un village

De nouvelles recherches suggèrent que la parentalité réussie d'un adolescent doit inclure le suivi de ses pairs - et même de ses parents.

Bien que la tâche puisse sembler ardue, les chercheurs ont découvert que les parents étaient impressionnés de pouvoir non seulement influencer leurs propres enfants, mais aussi avoir une influence positive sur les amis de leurs enfants.

Plus précisément, les chercheurs ont découvert qu’au lycée, les parents d’amis d’adolescents peuvent avoir autant d’effet sur la consommation de drogues des adolescents que leurs propres parents.

«Parmi les groupes d'amitié avec de 'bons parents', il y a un effet synergique - si vos parents sont cohérents et conscients de vos allées et venues, et que les parents de vos amis sont également cohérents et conscients de l'endroit où se trouvent leurs (enfants), alors vous êtes moins susceptible de consommer des substances », A déclaré Michael J. Cleveland, Ph.D., professeur adjoint de recherche à Penn State.

«Mais si vous appartenez à un groupe d’amitié dont les parents ne sont pas cohérents et que vos parents sont cohérents, vous êtes encore plus susceptible de consommer de l’alcool. Les différences ici sont dues aux parents de vos amis, pas aux vôtres. "

Cleveland et ses collègues rapportent que les comportements parentaux et les comportements de consommation de substances des adolescents sont significativement corrélés dans les «directions attendues» dans le Journal d'études sur l'alcool et les drogues.

Les chercheurs ont découvert que des niveaux plus élevés de connaissances parentales et de cohérence disciplinaire conduisent à une moindre probabilité de consommation de substances, tandis que des niveaux plus faibles conduisent à une probabilité plus élevée de consommation de substances.

Cependant, si les parents d’amis adolescents ne sont pas au courant des activités de leurs propres enfants, le risque d’abus de substances augmente pour les deux parties.

«Le contexte des pairs est une influence très puissante», a déclaré Cleveland. "Nous avons découvert dans d'autres études que l'aspect des pairs peut accabler votre éducation."

Les chercheurs croient qu'il s'agit de la première étude à documenter que le rôle parental au niveau des pairs s'est avéré avoir un impact concret et statistiquement significatif sur les résultats des enfants.

Dans l'étude, les chercheurs ont interrogé 9 417 élèves de 9e année au cours du semestre de printemps, puis à nouveau le semestre de printemps suivant.

Les étudiants venaient de 27 districts scolaires ruraux différents de Pennsylvanie et de l'Iowa, participant tous à l'étude PROSPER (Promoting School-University-Community Partnerships to Enhance Resilience).

En 9e année, les chercheurs ont demandé aux élèves de nommer cinq de leurs amis les plus proches. Les chercheurs ont identifié les réseaux sociaux au sein des écoles en faisant correspondre les amitiés mutuellement exclusives. Dans l'ensemble, les chercheurs ont identifié 897 groupes d'amitié différents, avec une moyenne de 10 à 11 étudiants dans chaque groupe.

À ce moment-là, les élèves ont également répondu à des questions sur leurs perceptions de ce que leurs parents savaient de l'endroit où ils se trouvaient et avec qui ils étaient. Ils ont également été interrogés sur la cohérence de la discipline de leurs parents.

Dans le suivi de la 10e année, les élèves ont répondu à des questions sur leurs habitudes de consommation de substances, en particulier leur consommation d'alcool, de cigarettes et de marijuana.

Les comportements des parents d’amis ont influencé la consommation de substances même en tenant compte des effets des comportements des propres parents des adolescents et de la consommation de substances par leurs amis, ce qui démontre le puissant effet des pairs sur le comportement des adolescents.

«Je pense que cela permet aux parents de savoir qu’ils peuvent non seulement avoir une influence sur leurs propres enfants, mais qu’ils peuvent également avoir une influence positive sur les amis de leurs enfants», a déclaré Cleveland.

«Et cela en agissant ensemble - la notion de« il faut un village »- peut en fait entraîner de meilleurs résultats pour les adolescents.»

Source: État de Penn

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