Grandir dans la pauvreté conduit à une plus grande prise de risque

De nouvelles recherches suggèrent que les personnes qui ont grandi dans la pauvreté sont plus susceptibles de prendre des décisions financières risquées dans l'espoir d'une aubaine immédiate.

Vladas Griskevicius, Ph.D., professeur adjoint de marketing à l'Université du Minnesota, affirme que les résultats montrent que les gens réagissent différemment au sentiment de menace selon que les gens ont grandi dans des environnements relativement pauvres ou riches en ressources.

L'étude se trouve dans le Journal de la personnalité et de la psychologie sociale.

Les chercheurs se sont appuyés sur des enquêtes antérieures sur la façon dont les indices de mortalité influencent les moments de reproduction. Ils ont constaté que ceux qui avaient grandi sans ressources ou se sentaient pauvres étaient plus susceptibles de prendre des risques pour obtenir des récompenses immédiates lorsqu'ils se sentaient menacés.

Les sujets qui ont grandi dans un monde plus prévisible dans lequel ils n'ont jamais eu à se soucier des besoins de base ont répondu aux mêmes facteurs de stress en devenant plus prudents.

"Vous pouvez avoir deux personnes qui semblent identiques, mais si elles voient que le monde est un endroit dangereux, par exemple en voyant la couverture médiatique d'une nouvelle attaque terroriste, elles divergeront dans leur réponse", a déclaré Griskevicius.

«La différence entre les deux personnes est qu'elles ont vécu une expérience socio-économique différente en grandissant.»

Selon Griskevicius, un exemple des résultats est un enfant qui grandit dans un mauvais quartier. «S'il entend des coups de feu dans la rue, cela déclenche une psychologie du« vivre vite et mourir jeune ». Il ressentira le besoin d'obtenir ce qu'il peut tant qu'il le pourra, car l'avenir est incertain.

Certains chercheurs pensent que le désir d'une récompense immédiate en raison d'un avenir incertain peut expliquer pourquoi les individus les plus pauvres achètent plus de billets de loterie.

Cela suggère également que les efforts utilisant une approche «on ne sait jamais ce qui va se passer demain» pour persuader les enfants à risque de rester à l'école ou d'éviter les comportements à risque pourraient être inefficaces.

«Pourquoi devrais-je aller à l'école si je ne suis pas là pour voir les avantages de mes études?» Dit Griskevicius. «Une stratégie peut-être plus efficace serait de mettre en évidence les aspects prévisibles du monde. C’est un sentiment de prévisibilité du monde qui va amener les gens à économiser de l’argent, à rester à l’école, à être moins risqués et à se soucier de l’avenir. »

Source: Université du Minnesota

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