Arts et artisanat en ergothérapie psychiatrique
Par conséquent, l'utilisation de l'art et de l'artisanat en milieu psychiatrique a joué un rôle important dans l'ergothérapie depuis le début. De plus, une idée centrale dans le développement de l'ergothérapie est que «l'occupation, ou faire avec les mains, peut être considérée comme faisant partie intégrante de l'expérience d'une vie significative» (Harris, 2008, p. 133).
Les métiers d'art ont de nombreuses applications thérapeutiques potentielles: le contrôle moteur, la stimulation sensorielle et perceptive, les défis cognitifs et l'amélioration de l'estime de soi et du sentiment d'efficacité (Drake, 1999; Harris, 2008).
Les métiers d'art sont également souvent utilisés pour évaluer le fonctionnement cognitif: «Les métiers ont été sélectionnés parce qu'ils peuvent être standardisés pour présenter de nouvelles informations qui sont la plupart du temps significatives pour les handicapés» (Allen, Reyner, Earhart, 2008 p. 3).
Cependant, dans la littérature OT récente, le terme «artisanat» semble avoir acquis des connotations moins valables. De plus, l'émergence de l'art-thérapie comme outil psychanalytique, ainsi que l'utilisation des arts et de l'artisanat en récréothérapie, interrogent le rôle des arts dans la pratique actuelle de l'ergothérapie auprès des patients psychiatriques.
Dans une étude évaluant le point de vue des clients hospitalisés en psychiatrie sur l'ergothérapie, il a été constaté que les arts et l'artisanat étaient les plus populaires des seize groupes d'activités offerts. Cependant, seulement un tiers des participants au groupe des arts et métiers ont indiqué qu'ils trouvaient l'activité utile et bénéfique (Lim, Morris et Craik, 2007).
Une étude antérieure n'a révélé qu'une évaluation légèrement supérieure à la neutralité des groupes d'artisanat parmi les patients psychiatriques assignés au hasard à diverses activités (Kremer, Nelson et Duncombe, 1984).
Au cours de mon enquête sur l'utilisation de l'art en ergothérapie en milieu psychiatrique hospitalisé, une plainte récurrente dans plusieurs articles était le manque de recherche sur les deux sous-thèmes: le rôle actuel des arts et de l'artisanat en ergothérapie et le rôle actuel de l'ergothérapie avec des patients psychiatriques.
Bien que les études citées ne soutiennent que modérément l'hypothèse selon laquelle les arts et l'artisanat sont bénéfiques aux patients psychiatriques, ce ne sont que deux études. De plus, plutôt que de réfuter complètement l'utilisation des arts et de l'artisanat, ils renforcent la doctrine commune à l'ergothérapie selon laquelle tout traitement doit être spécifiquement adapté aux intérêts et aux besoins du client.
Références
Allen, C. K., Reyner, A. et Earhart, C. A. (éd.) (2008). Comment commencer à utiliser le module de diagnostic Allen: un guide pour introduire les théories d'Allen dans votre pratique (9e éd.). Colchester, CT: S&S dans le monde.
Drake, M. (1999). Artisanat en thérapie et rééducation (2e éd.). Thorofare, NJ: Slack Incorporated.
Harris, E. (2008). Les significations de l'artisanat pour un ergothérapeute. Ergothérapie australienne Journal (55), 133-142.
Hussey, S. M., Sabonis-Chafee, B., et O'Brien, J. C. (2007). Introduction à l'ergothérapie (3e éd.). Saint-Louis, MO: Mosby.
Kremer, E. R. H., Nelson, D. L. et Duncombe, L. W. (1984). Effets de certaines activités sur la signification affective chez les patients psychiatriques. L'American Journal of Occupational Therapy, 38(8), 522-528.
Lim, K. H., Morris, J. et Craik, C. (2007). Perspectives des patients hospitalisés sur l’ergothérapie en santé mentale aiguë. Journal australien d'ergothérapie (54), 22–32.
