Hormone de testostérone liée à un QI plus élevé

Plutôt que de débattre de la nature par rapport à l'éducation en tant que progéniteur d'une intelligence supérieure, un scientifique canadien suggère que nous devrions peut-être rechercher une source hormonale.

Le chercheur de l'Université de l'Alberta, Marty Mrazik, Ph.D., dit qu'être brillant peut être dû à un niveau excessif d'une hormone naturelle.

Mrazik et un collègue ont publié un article dans Revue Roeper lier la douance (ayant un score de QI de 130 ou plus) à une exposition prénatale à des niveaux plus élevés de testostérone.

Mrazik émet l'hypothèse que, de la même manière que des déficiences physiques et cognitives peuvent se développer in utero, une exposition similaire à ce produit chimique naturel pourrait également entraîner un surdouement.

«Il semble y avoir des preuves qu'une exposition prénatale excessive à la testostérone facilite des connexions accrues dans le cerveau, en particulier dans le cortex préfrontal droit», a déclaré Mrazik.

"C'est pourquoi nous voyons des personnes intellectuellement douées avec des caractéristiques de personnalité distinctes que vous ne voyez pas dans la population normale."

La notion de Mrazik est venue d’observations faites lors d’évaluations cliniques d’individus surdoués. Lui et son collègue chercheur ont observé certains traits spécifiques parmi les sujets.

Cette découverte a stimulé une conversation sur le rôle du développement précoce dans l'établissement des fondations de la douance.

«Cela nous a donné des idées intéressantes selon lesquelles il pourrait y avoir plus à cette notion de génie prédéterminée d'un point de vue biologique que ce que les gens lui attribuent peut-être», a déclaré Mrazik.

«Il semble que la plupart des preuves issues des nouvelles technologies (telles que les IRM fonctionnelles) nous disent qu'il se passe un peu plus qu'une interaction génétique contre environnementale.»

Sur la base de leurs observations, les chercheurs ont émis l'hypothèse que ce «pépin» hormonal dans le développement neurobiologique in utero signifie que les enfants surdoués naissent avec une affinité pour certains domaines tels que les arts, les mathématiques ou les sciences.

Mrazik prévient que des recherches supplémentaires sont nécessaires pour déterminer quels processus exacts peuvent provoquer le développement du cerveau surdoué.

Il note que l'on en sait plus sur ce qui fait dérailler le développement normal du cerveau, et cartographier ce qui rend les personnes douées douées est vraiment une nouvelle frontière.

Mrazik espère que des appareils tels que le scanner IRM fonctionnel leur permettront de mieux comprendre le rôle de la neurobiologie dans le développement du cerveau surdoué.

«Il est vraiment difficile de dire ce qui met le cerveau dans une voie où il sera beaucoup plus précoce», a-t-il déclaré. «Les prochaines étapes de cette recherche consistaient à découvrir quels stimuli exacts provoquent ce développement cérébral atypique.»

Source: Université de l'Alberta

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