Le réseautage social en ligne peut entraîner une perte d'emploi
Bien que la plupart des chercheurs d'emploi potentiels comprennent que les employeurs examinent généralement un site tel que Facebook avant de présenter une offre d'emploi, beaucoup ignorent que publier des photos ou des discussions qui semblent «normales» peut entraîner la perte d'emploi.
Le rapport, trouvé dans un magazine professionnel de directeurs d'écoles élémentaires, décrit le licenciement d'un éducateur parce que le site de réseau social montrait un individu posant pour une photo tenant un verre de vin.
Selon les informations de base trouvées dans l'article, les administrateurs scolaires sont confrontés à un dilemme croissant résultant du réseautage social qui va au-delà de la prévention de la cyberintimidation chez les élèves.
Les administrateurs doivent également trouver un équilibre entre les droits à la vie privée et la liberté d'expression des éducateurs et ce qui devrait être le comportement approprié des enseignants en tant que modèles.
Dans l'article, publié dans le numéro de janvier de Navigateur principal, Janet Decker, Ph.D., a déclaré qu'un grand nombre d'éducateurs ont été licenciés pour activité Internet.
«Malgré l'évolution des problèmes, les tribunaux n'ont pas fourni de conseils détaillés aux administrateurs», écrit Decker. «Une partie de la difficulté tient au fait que la technologie progresse à un rythme plus rapide que les précédents juridiques, laissant les employés et les administrateurs des écoles incertains de leurs responsabilités légales.»
L'article de Decker met en lumière des affaires qui ont abouti au tribunal en raison de politiques scolaires sur les réseaux sociaux qui «n'étaient ni claires ni efficaces». L'article examine également la loi relative au harcèlement sexuel ou aux abus contre les étudiants et la liberté d'expression des fonctionnaires et la vie privée des employés.
«En général, il est important de comprendre que les employés de l'école sont censés être des modèles à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de l'école - même lorsqu'ils sont sur Facebook», a conclu Decker.
L'article de Decker contient les 10 recommandations suivantes, car elle encourage les administrateurs scolaires à mettre en œuvre des politiques technologiques pour les employés de l'école:
- Éduquer! Il ne suffit pas d’avoir des politiques écrites; les écoles devraient également offrir un développement professionnel sur ces questions. Ce faisant, le personnel est informé des attentes et il a la possibilité de digérer et de poser des questions sur le contenu des politiques.
- Soyez empathique dans les politiques et les actions. Les administrateurs souhaiteront peut-être que les ordinateurs de l’école ne soient utilisés qu’à des fins éducatives; cependant, une telle attente n'est pas réaliste.
- Créez des politiques distinctes pour les étudiants et le personnel. Une grande partie de la législation relative aux étudiants et au personnel diffère considérablement.
- Impliquez le personnel dans l'élaboration des politiques. Ce processus aidera les employés de l'école à comprendre les politiques et favorisera probablement l'adhésion du personnel.
- Soyez clair et précis. Les politiques devraient inclure des justifications, un soutien juridique et des commentaires avec des exemples.
- Assurez-vous que vos politiques sont conformes à la législation nationale et fédérale.
- Inclure les conséquences des violations dans les politiques et appliquer les conséquences.
- Fournir une voie d'appel et respecter les droits des employés à une procédure régulière.
- Mettre en œuvre les politiques de manière efficace et non discriminatoire.
- Modifier les politiques à mesure que la loi évolue. Une grande partie du droit lié à la technologie est en évolution. Ce qui est légal aujourd'hui peut ne pas l'être demain.
Bien que les recommandations soient orientées vers un cadre éducatif, les suggestions sont appropriées pour les gestionnaires dans une variété de milieux professionnels. De plus, les employés d'une entreprise ou d'une institution doivent connaître la politique de l'entreprise pour garantir la conformité et éviter les actions involontaires.
Source: Université de Cincinnati
