Alors que l'été se réchauffe, beaucoup deviennent de mauvaise humeur et moins utiles

Une nouvelle recherche a révélé que lorsqu'il fait très chaud, nous sommes moins susceptibles d'être utiles ou «prosociaux».

Publié dans le Journal européen de psychologie sociale, l'étude en trois parties permet d'expliquer comment et par quels mécanismes la température influence l'aide individuelle.

Pour la première partie de l'étude, le professeur agrégé Dr Liuba Belkin de l'Université Lehigh en Pennsylvanie et le Dr Maryam Kouchaki, professeur adjoint à l'Université Northwestern dans l'Illinois, ont utilisé des données fournies par une grande chaîne de vente au détail russe pour analyser les différences de comportement individuel sous conditions de température normales.

Selon les données, les employés travaillant dans un environnement inconfortablement chaud étaient 50% moins susceptibles de s'engager dans des comportements prosociaux, comme le bénévolat pour aider les clients, l'écoute active et la formulation de suggestions.

«Dans la deuxième partie de l'étude - une expérience en ligne randomisée - nous avons demandé à un panel en ligne rémunéré de se souvenir ou d'imaginer des situations dans lesquelles il avait mal à l'aise, puis, après avoir mesuré ses sentiments et ses perceptions et un certain nombre de questions d'enquête, leur avons demandé de nous aider. avec une autre enquête gratuite », a déclaré Belkin.

"Les participants ne ressentaient même pas de chaleur pour le moment et nous avons quand même constaté que, par rapport au groupe témoin, les participants étaient plus fatigués, ce qui réduisait leur affect positif et, finalement, leur comportement prosocial."

Seuls 34% des participants à qui on a demandé de se souvenir d'un moment où ils avaient mal à l'aise étaient prêts à aider avec l'enquête gratuite, contre 76% dans le groupe témoin, ont rapporté les chercheurs.

Dans la troisième partie de l'étude, les chercheurs ont découvert que même de légères fluctuations de température modifiaient le comportement.

Belkin a choisi des étudiants dans deux sections d'un cours de gestion universitaire comme sujets pour une expérience sur le terrain. Un groupe s'est assis dans une conférence dans une pièce qui était inconfortablement chaude, tandis que l'autre groupe était assis dans une salle climatisée. Elle a ensuite demandé aux étudiants de répondre à une série de questions et de remplir une enquête «pour une organisation à but non lucratif qui sert les enfants et les personnes défavorisées de la communauté locale».

Seulement 64% dans la pièce la plus chaude ont accepté de répondre à au moins une question, tandis que dans la pièce plus froide, 95% l'ont fait, a-t-elle déclaré.

Elle a ajouté que, fait intéressant, même ceux qui acceptaient d'aider dans la pièce la plus chaude aidaient moins, répondant, en moyenne, à six questions, presque six fois moins que le nombre de questions auxquelles les étudiants dans la pièce plus froide répondaient en moyenne, 35 questions.

Source: Université Lehigh