Le temps passé sur Facebook est lié aux troubles de l'alimentation

Une nouvelle étude révèle que plus les adolescentes passent de temps devant Facebook, plus elles ont de chances de développer une image corporelle négative et divers troubles de l'alimentation.

Des scientifiques de l'Université de Haïfa en Israël ont déclaré que les troubles de l'alimentation peuvent inclure un large éventail de conduites mentales et comportementales anormales liées à la nourriture et au poids corporel, telles que l'anorexie mentale et la boulimie mentale.

Cette étude avait pour objectif d'examiner les effets de deux facteurs sur le développement des troubles de l'alimentation chez les jeunes filles: l'exposition aux médias et l'autonomisation.

Un groupe de 248 filles âgées de 12 à 19 ans (âge moyen: 14,8 ans) a participé à l'enquête. Ces filles ont été invitées à fournir des informations sur leurs habitudes d'écoute sur Internet et la télévision.

Concernant ces derniers, il leur a été demandé d'indiquer le nombre d'émissions populaires liées aux standards extrêmes de l'image physique (le modèle «Barbie») qu'ils ont regardé.

Les filles ont également rempli des questionnaires qui examinaient leur approche de l'amincissement, de la boulimie, de la satisfaction physique ou de l'insatisfaction, leur vision générale de l'alimentation et leur sentiment d'autonomisation personnelle.

Les résultats ont montré que plus les filles passent de temps sur Facebook, plus elles souffrent de boulimie, d'anorexie, d'insatisfaction physique, d'une image de soi physique négative, d'approches négatives de l'alimentation et plus d'envie de suivre un régime amaigrissant.

Une large exposition en ligne au contenu de la mode et de la musique a montré des tendances similaires, mais se manifestait par moins de types de troubles de l'alimentation.

En tant que tel, plus les contenus de mode sur Internet sont exposés, plus les filles risquent de développer une anorexie. Un lien direct similaire a été trouvé entre l'écoute de programmes télévisés liés aux potins et aux loisirs (comme «Gossip Girl») et les troubles de l'alimentation chez les adolescentes.

L'étude a également révélé que le niveau d'autonomisation personnelle de ces filles est lié négativement aux troubles de l'alimentation, de sorte que plus le niveau d'autonomisation est élevé, plus l'image de soi physique est positive et plus les risques de développer un trouble de l'alimentation sont faibles.

Dans cette étude, l'exposition aux médias et le sentiment qui en découle d'autonomisation personnelle ont été associés aux pratiques parentales.

Les filles dont les parents étaient impliqués dans leur utilisation des médias; qui savait ce qu'ils regardaient et lisaient et où ils surfaient sur le Web; qui ont regardé, surfé ou lu avec eux; et qui ont mené des discussions coopératives et critiques avec leurs filles sur le contenu de leurs habitudes de surf, ont montré une plus grande autonomisation personnelle, formant un bouclier protecteur contre les troubles de l'alimentation.

D'un autre côté, les parents qui n'étaient pas impliqués dans leur exposition médiatique, n'étaient pas conscients du contenu que leurs filles consommaient et, au lieu de partager et de se familiariser avec ce contenu, ont choisi de limiter ou d'interdire l'exposition, ce qui a conduit à une moindre autonomisation dans leurs filles. Ceci, à son tour, a un lien positif avec divers problèmes d'alimentation et une image corporelle négative.

«Un potentiel important pour la recherche future et l'application de la prévention des troubles de l'alimentation réside dans la compréhension de la façon dont les décisions parentales peuvent avoir un effet sur le sentiment d'autonomisation d'une adolescente et que le renforcement du sentiment d'autonomisation d'une fille est un moyen de renforcer l'image corporelle», ont déclaré les chercheurs. .

«Cette étude a montré qu'un parent a la capacité potentielle de prévenir les troubles du comportement dangereux et les comportements alimentaires négatifs en particulier.»

Source: Université de Haïfa

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