Éviter les erreurs courantes dans le traitement du langage
Par exemple: après un accident d'avion, où les survivants doivent-ils être enterrés?
Si vous envisagez de trouver le lieu de sépulture le plus approprié, vous n'êtes pas seul. Les scientifiques ont découvert qu'environ la moitié des personnes ont posé cette question, y répondent comme si on leur posait des questions sur les victimes et non sur les survivants.
De même, lorsqu'on lui a demandé: «Un homme peut-il épouser la sœur de sa veuve?» la plupart des gens répondent «oui» - répondant effectivement qu’il serait en effet possible pour un homme mort d’épouser la sœur de sa femme endeuillée.
Les chercheurs appellent le fait de ne pas remarquer des mots qui n’ont aucun sens une illusion sémantique. Ceux-ci remettent en question les modèles traditionnels de traitement du langage qui supposent que nous construisons la compréhension d'une phrase en analysant en profondeur la signification de chaque mot à son tour. Les illusions sémantiques suggèrent plutôt que la façon dont nous traitons le langage est souvent superficielle et incomplète.
Dans la nouvelle étude, les chercheurs ont utilisé l'électroencéphalographie (EEG) pour explorer ce qui se passe dans notre cerveau lorsque nous traitons des phrases contenant des illusions sémantiques.
L'analyse de l'activité cérébrale lorsque des volontaires lisent ou écoutent des phrases contenant des anomalies sémantiques difficiles à détecter - des mots qui correspondent au contexte général même s'ils n'ont pas vraiment de sens - a démontré que lorsqu'un volontaire était trompé par l'illusion sémantique, son cerveau avait même pas remarqué le mot anormal.
Les chercheurs ont également déterminé que nous sommes plus susceptibles d'utiliser ce type de traitement peu profond lorsque nous sommes confrontés à une tâche difficile ou que nous sommes confrontés à une surcharge cognitive lorsque nous traitons plus d'une tâche à la fois.
Les experts disent que les résultats fournissent une meilleure compréhension des processus impliqués dans la compréhension du langage et peuvent nous aider à comprendre pourquoi des erreurs se produisent. Ces connaissances peuvent nous aider à éviter les pièges tels que le manque d'informations critiques dans les manuels ou les documents juridiques et à communiquer plus efficacement.
Il existe un certain nombre d'astuces que nous pouvons utiliser pour nous assurer de faire passer le bon message: «Nous savons que nous traitons un mot plus profondément s'il est souligné d'une manière ou d'une autre. Ainsi, par exemple dans un reportage, un lecteur de nouvelles peut souligner des mots importants qui pourraient autrement être manqués et ces mots peuvent être mis en italique pour s'assurer que nous les remarquons lors de la lecture », a déclaré le chercheur Hartmut. Leuthold, Ph.D., à l'Université de Glasgow.
La façon dont nous construisons les phrases peut également aider à réduire les malentendus, a-t-il déclaré: «C’est une bonne idée de donner la priorité aux informations importantes, car nous sommes plus susceptibles de manquer des mots inhabituels quand ils sont proches de la fin d’une phrase.
"De plus, nous utilisons souvent une construction de phrase active telle que" Bob a mangé la pomme ", car nous faisons beaucoup plus d'erreurs en répondant à des questions sur une phrase avec une construction passive - par exemple" La pomme a été mangée par Bob "."
Selon les experts, l'étude montre clairement que nous devrions éviter le multitâche lorsque nous lisons ou écoutons un message important: «Par exemple, parler à quelqu'un au téléphone en conduisant sur une autoroute très fréquentée ou en ville, ou faire des devoirs tout en écoutant le les nouvelles pourraient conduire à un traitement plus superficiel », a déclaré Leuthold.
Source: Conseil de la recherche économique et sociale (ESRC)
