Dans quelle mesure nos personnalités ont-elles à voir avec nous?

La personnalité est comprise comme les caractéristiques cohérentes que nous affichons en ce qui concerne notre pensée, nos sentiments et notre comportement. Il commence à émerger vers l'âge de 3 ans. Avant cela, nous nous référons aux aspects génétiquement préparés de qui nous sommes en tant que tempérament.

La personnalité est formée de manière dynamique via de multiples entrées provenant de nombreuses autres. Il se consolide de la fin de l’adolescence au début des années 20. Vers 30 ans, il devient relativement fixe.

Selon Daniel Siegel, la personnalité est profondément enracinée dans l'esprit humain par le flux d'informations dans le cerveau et entre les cerveaux, est créée via des représentations neuronales / mentales au cours de ce flux, et les échanges interpersonnels façonnent sa formation et sa maturation (1999).

Siegel ajoute que ces interactions interpersonnelles construisent nos interprétations personnelles de la réalité. Et selon Siegel, les attachements maternels et paternels sont fondamentaux pour créer le fondement nécessaire du développement intrapersonnel et interpersonnel. Et il indique que les émotions sont le lien principal entre nos mondes intrapersonnel et interpersonnel. Et je crois que ces premières fondations nous définissent un paradigme permanent.

Notre trajectoire de vie implique une série d'opportunités de développement pour développer un sens sain de soi et des autres. Cela construit notre image de soi en ce qui concerne la façon dont les autres nous voient et se sentent envers nous. Cela a un impact sur notre sentiment d'efficacité personnelle, de confiance et de compétence, et sur la façon dont les autres nous perçoivent comme étant prosociaux, asociaux ou antisociaux; que j'appelle l'orientation globale de la personnalité.

Par exemple, Erik Erickson propose une série d'étapes psychosociales tout au long de la vie. Ils se composent des éléments suivants: confiance ou méfiance; Autonomie ou honte et doute; Initiative ou culpabilité; Industrie ou infériorité; Identité ou confusion des rôles ou basé sur mes propres observations cliniques, diffusion des rôles; Intimité ou isolement; Générativité ou stagnation; Intégrité ou désespoir (Plotnik, 2014). Et j'ose ajouter une étape supplémentaire basée sur mes observations cliniques, Transcendance et soulagement ou Dread and Decay.

Dans le domaine de la sociologie, j'emprunte le concept de valeur sociale perçue (PSV). Cela s'applique aux divers rôles que nous jouons tous et aux concepts de «personnages de premier plan et d'arrière-scène». Certains appellent cela notre moi privé et public. En tant que clinicien, je suis très intéressé par l'étendue de la concordance ou du désaccord entre ces personnes. Ceux qui ont des personnalités désordonnées ont tendance à montrer une déconnexion décisive entre les deux!

Revenant à la notion de rôles, au fil du temps, nous jouons plusieurs rôles, parfois simultanément. Par exemple, j'étais un enfant, un adolescent, un homme, un étudiant, un médecin de l'armée de l'air pendant le conflit au Vietnam. Maintenant je suis à la retraite. Je suis aussi un père, un grand-père, un frère, un ancien professeur d’université, etc. Notre personnalité façonne à quel point nous réussissons ou non dans ces différents rôles. Ceux qui ont des personnalités désordonnées présentent une rigidité et un dysfonctionnement dans les différents rôles.

Donc, comme vous pouvez le voir, la personnalité a beaucoup à voir avec qui nous sommes et comment nous interagissons avec les nombreux autres avec lesquels nous entrons en contact!

RÉFÉRENCES

Nevid, J., Rathus, S., & Greene, B. Psychologie anormale dans un monde en mutation.

Plotnik, R., & Kouyoumdjian, H. Introduction à la psychologie.

Siegel, D. (2001). L'esprit en développement. New York: The Guilford Press.

Wolfe, D. Psychologie anormale de l'enfant. (2010).

Cet article d’invité a été initialement publié sur le blog primé sur la santé et la science et sur le thème du cerveau, BrainBlogger: What’s Personality Got To Do With Us? Beaucoup.