Lycée: «13 raisons pour lesquelles»

Pour une fois, cette frénésie de Netflix a été productive.

13 raisons pour lesquelles est le dernier succès culte de Netflix. Les chroniques de la docu-série mènent la descente du personnage de Hannah dans le suicide. C'est plus qu'une angoisse d'adolescent fabriquée; le hit de Netflix se penche sur des sujets importants tels que la honte des salopes, la santé mentale et le suicide.

Sans surprise, certains parents ont exprimé leur consternation face au contenu controversé du programme. Selon les détracteurs, 13 raisons pour lesquelles glorifie le suicide; il favorise un comportement autodestructeur.

Je ne suis pas d'accord. 13 raisons pour lesquelles est un regard critique sur le tumulte caché des lycées. Pour moi, cela a fourni une vérification de la réalité indispensable sur la culture de la cyberintimidation et du viol. Et, malheureusement, notre acceptation collective.

Tandis que des parents pharisiens expriment leur indignation 13 raisons pour lesquelles, la question la plus gênante: le blanchiment collectif des idées suicidaires par la société. Au lieu de cela, nous sommes préoccupés par l'alcool, les textos et la conduite par les mineurs. Alors que les moralistes sermonnent sur la prolifération des fausses pièces d'identité, nous rejetons les idées suicidaires avec une désinvolture accablante.

«Ce n'est qu'une étape; vous en sortirez »sont des refrains populaires à l'angoisse profondément enracinée chez les adolescents. Pourquoi traitons-nous la santé mentale des adolescents avec une nonchalance plus appropriée pour l'adversaire du retour à la maison du week-end?

Je comprends que la santé mentale et le suicide se tortillent dans vos sujets de conversation. Mais le suicide est la troisième cause de décès chez les personnes âgées de 10 à 14 ans et la deuxième chez les personnes âgées de 15 à 34 ans. Et que font nos écoles secondaires pour lutter contre cette épidémie? Et, oui, épidémie est le mot approprié.

Voici quelques idées faciles à mettre en œuvre:

1) Créer des espaces sécuritaires pour la santé mentale. Les espaces sûrs sont plus que des paradis LGBT; ce sont des retraites pour tout étudiant marginalisé pour se protéger. Alors que la communauté LGBT a popularisé (et, sans doute, coopté) le terme, pourquoi les lycées ne peuvent-ils pas créer des espaces sûrs pour les élèves anxieux / déprimés? Ici, les élèves peuvent se réunir pour discuter de leurs épreuves et tributions communes: intimidation, sexe, attentes parentales. Et pour notre génération rabaissante qui dénonce les espaces sûrs («les enfants de nos jours sont tellement gâtés»), l'expérience du lycée d'aujourd'hui présente plus de défis que jamais: prévalence des médias sociaux, sélectivité croissante des universités de premier plan, inégalités de revenus accrues.

2) Déstigmatiser les conversations sur la santé mentale. Cela signifie intégrer les discussions sur la santé mentale à l'école secondaire, même si cela est inconfortable. Et cela signifie plus - bien plus - que de trouver un conférencier engageant et connaissant bien les sujets liés à la santé mentale. Des enseignants portant des épingles de sûreté (c'est-à-dire que vous pouvez me parler) aux conseillers itinérants spécialisés dans le traitement de la santé mentale en passant par des cours interactifs sur la gestion de la santé mentale (oui, nous pouvons heureusement vider la technologie pour une offre de classe plus pratique), le lycée doit soyez Ground Zero pour les conversations sur la santé mentale. Le défi: impliquer les étudiants selon leurs conditions. Ce conseiller d'orientation? Au lieu d'attendre que les étudiants visitent son bureau administratif étouffant, il doit être sur les réseaux sociaux et atteindre les étudiants via leur méthodes de communication. Sur Twitter, il pourrait utiliser le hashtag #BullyTheBully pour encourager les élèves à discuter des stratégies de santé mentale; cet acte facile intègre la discussion sur la santé mentale au niveau des lycéens. L'entraîneur de football? Au lieu d'exhorter ses joueurs à «agir de manière responsable» les vendredis soirs qui suivent le grand match, il fait venir une victime de viol pour discuter de la culture du viol et redéfinir la masculinité. La leçon: la masculinité est plus que marquer avec la pom-pom girl; c'est s'assurer que la beauté cheerleading et ses amis sont protégés des prédateurs opportunistes.

13 raisons pour lesquelles jette un projecteur en retard sur la toxicité du lycée. Sous les photos de bal aux yeux étoilés, il y a un torrent de problèmes qui menacent la santé mentale de nos enfants. Pour les adultes incrédules, l'angoisse des adolescents ne se résume pas à l'écoute des paroles de Nirvana. Et, oui, cela nécessite une réponse plus réfléchie que: «Notre adolescent en grandira.»

Ou cette série Netflix en valait la peine.