Etude britannique: Le soutien familial réduit l'intimidation
Une nouvelle recherche au Royaume-Uni suggère que le fait d'avoir un environnement familial favorable rend les jeunes lesbiennes / gays / bisexuels d'âge scolaire beaucoup moins susceptibles d'être victimes d'intimidation.
Le résultat découle d'un examen des données sur les hommes et les femmes LBG âgés en moyenne de 37 ans. Les enquêteurs ont examiné leurs expériences de leur scolarité et plus tard dans la vie, sur le lieu de travail.
Les chercheurs de l'Université Anglia Ruskin (ARU) ont publié leurs résultats dans le Journal international de la main-d'œuvre. Ils ont constaté que les hommes gais et bisexuels avaient 31% moins de risques d'être fréquemment victimes d'intimidation à l'école s'ils venaient d'un milieu familial favorable. Pour les femmes lesbiennes ou bisexuelles, ce chiffre était de 25,6%.
Cependant, le soutien familial comptait moins sur le lieu de travail, où le soutien familial était associé à une réduction de 12,5 pour cent des brimades fréquentes envers les hommes gais ou bisexuels. Pour les femmes lesbiennes ou bisexuelles, la réduction n'était que de 4,6 pour cent.
Le Dr Nick Drydakis, professeur d'économie à l'ARU, a déclaré: «Si un enfant LGB a reçu un soutien de ses parents qui a eu un impact positif sur son estime de soi et sa valeur personnelle, ce modèle pourrait avoir influencé la façon dont les adultes LGB préviennent, évitent ou faire face à la victimisation.
«Les parents qui ont soutenu leurs enfants pendant les périodes difficiles pourraient leur avoir appris les attitudes et les approches appropriées pour lutter contre l'homophobie ainsi que ses effets néfastes.
«Si, pour les enfants LGB, le soutien familial a pour effet de renforcer leur sentiment d'identité, d'estime de soi et de contrôle, nous pourrions suggérer que tous ces états psychologiques pendant la période scolaire pourraient avoir un impact positif sur les traits psychologiques à l'âge adulte.
«L'acceptation de la famille semble être cruciale pour garantir que les enfants LGB développent un sens de soi sain, tandis que le rejet familial des enfants LGB peut affecter négativement leur identité et leur bien-être.»
L’étude est la première du genre à examiner si le soutien de la famille pendant l’âge scolaire peut avoir des effets positifs à long terme sur les futures expériences professionnelles des personnes LGB.
Source: Université Anglia Ruskin / EurekAlert
