Comprendre la méthodologie de recherche 3: les objectifs de la recherche scientifique
Objectifs de la recherche scientifique
De nombreux chercheurs conviennent que les objectifs de la recherche scientifique sont les suivants: description, prédiction et explication / compréhension. Certaines personnes ajoutent le contrôle et l'application à la liste des objectifs. Pour l'instant, je vais me concentrer sur la discussion de la description, de la prédiction et de l'explication / compréhension.
La description
La description fait référence aux procédures utilisées pour définir, classer et catégoriser les sujets et leurs relations. Les descriptions nous permettent d'établir des généralisations et des universaux. En rassemblant des informations sur un grand groupe de personnes, par exemple, un chercheur peut décrire le membre moyen ou la performance moyenne d'un membre du groupe spécifique étudié.
La description des observations de grands groupes de personnes n'enlève rien au fait qu'il existe des différences importantes entre les individus. Autrement dit, les chercheurs tentent simplement de décrire des sujets ou des événements sur la base d'une performance moyenne (en général). Alternativement, la description permet aux chercheurs de décrire un seul phénomène et / ou les observations d'une seule personne.
En science, les descriptions sont systématiques et précises. La recherche scientifique utilise des définitions opérationnelles. Les définitions opérationnelles caractérisent les événements, les qualités et les concepts en termes d'opérations observables ou de procédures utilisées pour les mesurer.
Les chercheurs sont intéressés à décrire uniquement les choses qui sont pertinentes pour l'étude. Ils n’ont aucun intérêt à décrire des observations non pertinentes pour l’enquête.
Prédiction
En plus de développer des descriptions, les chercheurs font des prédictions. Les descriptions d'événements fournissent souvent une base de prédiction. Les prédictions sont parfois faites sous la forme d'hypothèses, qui sont des prédictions provisoires et testables concernant les relations entre ou parmi les variables. Les hypothèses sont souvent dérivées de théories ou d'ensembles de concepts interdépendants qui expliquent un ensemble de données et font des prédictions.
La prédiction des performances ultérieures revêt une importance particulière pour les chercheurs. Par exemple:
- Un régime hypocalorique augmente-t-il les chances de vivre plus longtemps?
- Est-ce que GPA de premier cycle prédit comment on réussira à l'école supérieure?
- Des niveaux élevés d'intelligence permettent-ils d'éviter les biais cognitifs?
Lorsqu'une variable peut être utilisée pour prédire une ou plusieurs autres variables, nous pouvons dire que les variables sont corrélées. La corrélation existe lorsque différentes mesures varient ensemble, ce qui permet de prédire les valeurs d'une variable en connaissant les valeurs d'une autre variable.
Gardez à l'esprit que les prédictions sont faites avec divers degrés de certitude. Les coefficients de corrélation indiquent le degré de relation entre les variables en termes à la fois de force et de direction de la relation. En d'autres termes, les coefficients de corrélation déterminent dans quelle mesure les mesures co-varient.
Explication / Compréhension
On peut soutenir que l'objectif le plus important de la recherche scientifique est l'explication. L'explication est obtenue lorsque la ou les causes d'un phénomène sont identifiées. Afin de déterminer la cause et l'effet, trois conditions préalables sont essentielles: la covariation des événements, une séquence temporelle appropriée et l'élimination des causes alternatives plausibles.
- Covariation des événements (relation): les variables doivent être corrélées. Pour déterminer la relation entre deux variables, il faut déterminer si la relation peut se produire par hasard. Les observateurs non professionnels ne sont souvent pas de bons juges de la présence de relations, c'est pourquoi des méthodes statistiques sont utilisées pour mesurer et tester l'existence et la force des relations.
- Ordre temporel correct (priorité temporelle): Pour 1 à cause 2, 1 doit précéder 2. La cause doit précéder l'effet.
- Élimination des causes alternatives plausibles (non-fallacieuses, ou authentiques): Pour qu'une relation entre A et B soit non-parasite, il ne doit pas y avoir un C qui cause à la fois A et B de telle sorte que la relation entre A et B disparaisse une fois que C est contrôlé .
La condition la plus difficile à remplir pour déterminer les relations de cause à effet est l'élimination des autres causes plausibles.
