Le comportement suicidaire des parents est lié aux difficultés émotionnelles comme facteurs de risque de suicide chez les jeunes

Une nouvelle étude pilote suggère que les antécédents parentaux de comportement suicidaire et la difficulté à réguler les émotions sont des facteurs de risque de comportements suicidaires chez les jeunes.

Le suicide est la deuxième cause de décès chez les personnes âgées de 10 à 24 ans. Et, selon les Centers for Disease Control and Prevention, les taux de suicide chez les jeunes ont presque triplé de 2007 à 2017.

À ce titre, des études de recherche visant à mieux comprendre les facteurs de risque chez les jeunes enfants sont indiquées. Dans une nouvelle étude, des chercheurs du Nationwide Children’s Hospital ont examiné l’intersection de ces deux facteurs de risque, les antécédents parentaux de comportement suicidaire et la régulation des émotions, chez les enfants de 6 à 9 ans.

Les enquêteurs estiment qu'une meilleure compréhension des facteurs de risque augmentera la probabilité qu'un enfant reçoive des services de santé comportementale en temps opportun. Une meilleure connaissance des facteurs de risque peut également faciliter le développement d'interventions pour prévenir une première tentative de suicide chez les jeunes à risque.

Les chercheurs expliquent qu'il a été démontré que les antécédents parentaux de comportement suicidaire augmentent les chances d'une tentative de suicide chez les jeunes de 4 à 6 fois, même après avoir contrôlé les troubles de santé mentale chez les jeunes associés à un comportement suicidaire (p.ex., trouble dépressif majeur).

De plus, la régulation émotionnelle, ou la façon dont les enfants comprennent, réagissent et contrôlent leurs émotions, est fortement associée à divers facteurs de risque de tentatives de suicide chez les jeunes. La recherche examinant l'intersection de ces deux facteurs de risque est cependant limitée.

L'étude, publiée dans Psychiatrie infantile et développement humain, suggère que les jeunes ayant des antécédents parentaux de tentative de suicide ont vécu des événements de la vie plus stressants et plus de dérèglement émotionnel que les jeunes sans antécédents parentaux de comportement suicidaire. Ces risques ont été associés à des comportements suicidaires chez les adolescents et les adultes.

«L’épidémiologie du suicide a changé au fil du temps et les taux augmentent», a déclaré Arielle Sheftall, Ph.D., chercheuse principale au Center for Suicide Prevention and Research de l’Institut de recherche Abigail Wexner du Nationwide Children’s et première auteur de l’article.

«Des études comme celle-ci nous permettent de commencer à identifier certains des facteurs qui pourraient être associés à ces changements dans le taux de suicide et de comportement suicidaire chez les jeunes. En identifiant les domaines à risque, nous sommes en mesure de créer et de tester des interventions - dans le but de réduire les décès par suicide parmi les plus vulnérables. "

Au cours de l’étude, les mères et leurs enfants ont été invités à rendre compte des idées et tentatives suicidaires au cours de leur vie et du mois dernier, des événements importants survenus dans la vie de l’enfant au cours de l’année écoulée et des capacités de régulation des émotions de leur enfant.

L'étude a examiné 21 enfants, âgés de 6 à 9 ans, avec et sans antécédents parentaux de comportement suicidaire lors de trois rendez-vous, avec 100% des participants retenus pour un entretien téléphonique de 6 mois et 90,5% pour un suivi d'un an. rendez-vous.

Les résultats de cette étude suggèrent qu'une intervention précoce dans l'enfance pour fournir des stratégies de régulation des émotions et augmenter la résilience chez les jeunes à risque peut diminuer la probabilité de développement de facteurs de risque associés à de futurs comportements suicidaires.

Des recherches futures intégrant à la fois les mères et les pères et des mesures d'observation de la régulation émotionnelle, plutôt que des mesures d'auto-évaluation, seront utiles pour approfondir ces résultats.

«Notre étude met en évidence que les jeunes enfants ayant des antécédents parentaux peuvent bénéficier d'interventions qui s'appuient sur des compétences et des stratégies de régulation des émotions», a déclaré Sheftall. «Fournir ces compétences tôt dans l’enfance, même chez les enfants à haut risque de comportement suicidaire futur, pourrait faire une grande différence et sauver la vie d’un enfant.»

«Un autre élément essentiel dans la lutte contre le suicide et le comportement suicidaire des jeunes est de connaître les signes avant-coureurs», a expliqué Sheftall. «Nos recherches antérieures indiquent que les facteurs avant le décès par suicide chez les enfants diffèrent de ceux des adolescents décédés par suicide, et les signes avant-coureurs chez les jeunes enfants sont également quelque peu différents.

«Si un enfant fait des déclarations suicidaires, a été malheureux pendant une longue période, se retire de ses amis ou des activités scolaires, donne ses biens à d'autres, ou est de plus en plus agressif ou irritable, ce sont des signes clairs que quelque chose ne va pas, un une conversation est nécessaire et la recherche de soins de santé mentale, en particulier si des déclarations suicidaires sont faites, est nécessaire.

«Enfin, il y a de l'espoir», a déclaré Sheftall.

«Si un enfant obtient l'aide dont il a besoin, acquiert les compétences nécessaires pour combattre les pensées suicidaires qu'il éprouve et sait qu'il y a quelqu'un pour l'aider à traverser les moments difficiles, les enfants peuvent rebondir et aller mieux. Avoir des pensées suicidaires est très courant, mais il existe des moyens de les combattre, et édifier les jeunes et les soutenir est l'un des moyens que nous pouvons tous faire. »

Source: Hôpital national pour enfants / EurekAlert