Le dépistage des drogues échoue, mais peut-être que le «changement climatique» le fera
Les tests aléatoires sont souvent utilisés sur les élèves soupçonnés d'abus de drogues, et certaines écoles testent les élèves qui participent à des sports ou à des clubs.
Les politiques sont controversées, en partie parce qu'il y a peu de preuves qu'elles fonctionnent.
Dans une nouvelle étude, trouvée dans le Journal d'études sur l'alcool et les drogues, les chercheurs n’ont trouvé aucun effet sur l’expérimentation des drogues des lycéens, car les enquêteurs ont découvert que les tests n’ont pas dissuadé les élèves d’essayer la marijuana, la cigarette ou l’alcool à une date ultérieure.
«Même si le dépistage des drogues semble bon, sur la base de la science, cela ne fonctionne pas», a déclaré Daniel Romer, Ph.D., de l'Université de Pennsylvanie Annenberg Public Policy Center à Philadelphie.
Au mieux, a déclaré Romer, les politiques pourraient convaincre les enfants de licencier la drogue que leur école teste - qui est le plus souvent de la marijuana.
Mais même si c’est vrai, a ajouté Romer, les élèves des sports et des clubs scolaires ne sont en fait pas ceux qui risquent le plus de développer des problèmes de drogue.
«Donc, en tant qu'effort de prévention», a déclaré Romer, «le dépistage des drogues à l'école est en quelque sorte mal dirigé.
Alors qu'est-ce qui fonctionne? Dans cette étude, il y avait des preuves qu'un climat scolaire positif pourrait aider.
Lors des premiers entretiens, les élèves ont été interrogés sur leur environnement scolaire; une école était considérée comme ayant un climat positif lorsque les enfants disaient qu'il y avait des règles claires et que les élèves et les enseignants se traitaient les uns les autres avec respect.
Au cours de l'année suivante, les étudiants dans des environnements positifs étaient environ 20% moins susceptibles d'essayer la marijuana et 15% moins susceptibles d'allumer une cigarette.
Cette note «positive» reflétait simplement les perceptions des élèves; leurs écoles n'avaient pas de politiques spéciales en place. Mais, a déclaré Romer, il existe des programmes qui aident les écoles à créer un environnement plus respectueux. C'est donc quelque chose que les écoles peuvent viser, a-t-il ajouté.
Cependant, les écoles positives ne semblaient pas avoir de répercussions sur la consommation d'alcool des élèves.
Lors de la deuxième entrevue, les deux tiers des élèves ont déclaré qu’ils avaient essayé l’alcool, quel que soit leur climat scolaire ou leurs politiques de dépistage des drogues. Cela, a déclaré Romer, peut-être parce que boire est si «normatif», même si c'est illégal avant 21 ans.
«Toute la culture utilise de l'alcool», dit-il. "Et vous vous battez contre quelque chose qui a derrière lui un marketing généralisé."
Par exemple, a noté Romer, il est presque impossible de regarder des sports sans voir des publicités mettant en vedette de jeunes adultes en train de boire un bon moment. «C'est un vrai problème», a-t-il déclaré à propos de la consommation d'alcool chez les mineurs.
"Et pour le moment, nous ne faisons pas assez pour y remédier."
La source: Journal d'études sur l'alcool et les drogues
