Trop de temps d'écran commence souvent dans la petite enfance

Une nouvelle analyse révèle que le temps passé devant un écran pour les enfants a tendance à passer d’une moyenne de 53 minutes par jour à 12 mois à plus de 150 minutes par jour à 3 ans. Le temps passé devant un écran comprend le temps passé à regarder la télévision ou à utiliser un ordinateur ou un appareil mobile.

Les résultats sont publiés dans la revue Pédiatrie JAMA.

L'American Academy of Pediatrics recommande d'éviter l'exposition aux médias numériques pour les enfants de moins de 18 mois, d'initier les enfants de 18 à 24 mois à filtrer lentement les médias et de limiter le temps d'écran à une heure par jour pour les enfants de 2 à 5 ans.

La nouvelle étude montre que 87% des enfants avaient un temps d'écran supérieur à ces recommandations. Cependant, alors que le temps passé devant un écran augmentait tout au long de la petite enfance, à 7 et 8 ans, le temps passé devant un écran est tombé à moins de 1,5 heure par jour. Les chercheurs pensent que cette diminution est liée au temps consacré aux activités scolaires.

«Nos résultats indiquent que les habitudes de dépistage commencent tôt», a déclaré Edwina Yeung, Ph.D., auteur principal de l'étude et chercheur à la Direction de l'épidémiologie du National Institute of Health's Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD ).

«Cette constatation suggère que les interventions visant à réduire le temps passé devant un écran pourraient avoir de meilleures chances de succès si elles sont introduites tôt.»

Pour l'étude, des chercheurs du NICHD et des collègues de l'Université d'Albany et du Langone Medical Center de l'Université de New York ont ​​analysé les données de l'étude Upstate KIDS, initialement entreprise pour suivre le développement des enfants conçus après des traitements contre l'infertilité et nés dans l'État de New York de 2008 à 2010 .

Les mères de près de 4 000 enfants qui ont participé à l’étude ont fait état des habitudes médiatiques de leurs enfants à l’âge de 12, 18, 24, 30 et 36 mois. Ils ont également répondu à des questions similaires lorsque les enfants avaient 7 et 8 ans. L'étude a également pris en compte d'autres informations démographiques sur les mères et les enfants provenant des registres de naissance et d'autres enquêtes.

Les auteurs de l'étude ont classé les enfants en deux groupes en fonction de l'augmentation de leur temps d'écran quotidien moyen de 1 à 3 ans. Le premier groupe, 73% du total, a connu l'augmentation la plus faible, d'une moyenne de près de 51 minutes par jour. à près d'une heure et 47 minutes par jour.

Le deuxième groupe, 27% du total, a enregistré la plus forte augmentation, passant de près de 37 minutes de temps d'écran par jour à environ 4 heures par jour. Des niveaux de scolarité plus élevés des parents étaient associés à des chances plus faibles d'être incluses dans le deuxième groupe. De plus, les filles étaient légèrement moins susceptibles de faire partie du deuxième groupe que les garçons, tandis que les enfants des mères pour la première fois étaient plus susceptibles de faire partie du groupe à forte croissance.

Les chercheurs ont également classé les enfants en percentiles en fonction de leur temps d'écran quotidien total. Les enfants étaient plus susceptibles de se situer dans le 10e percentile, ou le plus élevé, si leurs parents n'avaient qu'un diplôme d'études secondaires ou l'équivalent (plus de deux fois plus probable) ou étaient des enfants de mères pour la première fois (presque deux fois plus).

De même, comparativement aux enfants nés seuls, les jumeaux étaient plus susceptibles d'appartenir au groupe de temps d'écran le plus élevé. Comparativement aux enfants placés en centre, les enfants placés à domicile, qu'ils soient fournis par un parent, une gardienne ou un membre de la famille, étaient plus de deux fois plus susceptibles de passer beaucoup de temps devant un écran.

Source: NIH / Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development